2024-07-23 17:20:50 公務員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
各學區(qū)、中小學、幼兒園:
因縣城部分學校學科教師空缺,經(jīng)研究,決定面向本縣在編正式專任教師選調。現(xiàn)將2024年縣城學校教師選調工作通知如下:
一、選調條件
(一)選調教師的學歷:本科及以上。
(二)具備相應的教師資格證(持有小學、初中多種教師資格證的教師,按現(xiàn)任崗位確認;高中教師選調必須持有相應學科的高中教師資格證)。
(三)初中、小學、幼兒園相關學科要求在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校任教滿三年以上。
(四)下列情形的教師不得報名選調:(1)當年受行政警告及以上處分的;(2)正在立案調查的;(3)師德考核不合格的;(4)市定向骨干教師未滿服務期的。
二、選調辦法
1.試課。選取相應學段的學科教材內容進行試課。試課設置分為100分,按100%計入總分。試課成績低于70分的不予選調。
2.優(yōu)惠加分。
(1)獲得省級及以上勞動模范、師德楷模、模范教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、優(yōu)秀教育工作者、省“春蠶”獎、省“紅燭”獎等榮譽的加2分;近三年(2021年7月1日-2024年6月30日)獲得市勞動模范、市師德楷模、市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀教育工作者、市優(yōu)秀班主任、市“園丁”獎、市突出貢獻獎、市“甌越情”獲得者等榮譽的加1分;近三年(2021年7月1日-2024年6月30日)獲得縣勞動模范、縣師德楷模、縣優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀教育工作者、縣優(yōu)秀班主任(縣模范班主任)、縣優(yōu)秀黨員等榮譽的加0.5分。取最高一項計分,不累加。
(2)獲得溫州市“三壇”、縣“三名”及以上骨干教師稱號的加2分;獲得溫州市學科骨干教師(骨干班主任)、縣“三壇”稱號的加1分;獲得縣學科骨干教師(骨干班主任)稱號的加0.5分。取最高一項計分,不累加。
(3)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校現(xiàn)任校級領導、中層干部(含工、團、隊干部)加2分,兼職的不累加。
(4)近三年(2021學年、2022學年、2023學年)參加優(yōu)質課評比獲獎,且與參加選調的年段學科相一致。取最高一項計分,不累加。
等次 |
一等獎 |
二等獎 |
三等獎 |
備注 |
省級 |
5 |
4 |
3 |
|
市級 |
3 |
2 |
1 |
|
縣級 |
2 |
1 |
0.5 |
(5)近三年(2021學年、2022學年、2023學年)參加縣教學質量監(jiān)測與報名選調的年段學科相一致的學科按獲獎等次予以累計加分(同一學期取最高一次計分)。
等次 |
一等獎 |
二等獎 (優(yōu)秀獎) |
三等獎 (進步獎) |
備注 |
加分 |
1 |
0.5 |
0.25 |
(6)取得研究生學歷的加2分。
3.教師專業(yè)素養(yǎng)測試。教師參加當年度專業(yè)素養(yǎng)測試,測試結果按50%計入總分。當年度未組織教師專業(yè)素養(yǎng)測試的學科不計分。
4.選調。試課成績、優(yōu)惠分、教師專業(yè)素養(yǎng)測試三項累計總分,分學科從高分到低分(總分相同的,按以下順序確認:(1)試課成績高的;(2)學歷高的;(3)優(yōu)質課加分高的;(4)學科骨干層次高的,以上情形仍相同的,另行組織筆試)確定擬選對象,經(jīng)公示后予以確認。
5.縣城學校教師選調實行試用制度,試用期為一年。試用期間經(jīng)考核不能勝任崗位工作的,由縣教育局統(tǒng)一調配到缺編學校任教。
6.崗位設置
根據(jù)事業(yè)單位崗位設置管理有關規(guī)定,新調入的教師一律按選調學校招聘計劃所列學科對應崗位,先聘在高級、中級、初級崗位中最低等級崗位。
三、報名辦法
需提供以下報名材料:(1)下載打印并填寫《2024年文成縣縣城學校教師選調報名表》一份(附件1)。(2)符合相應選調職位報名條件的學歷證書、教師資格證書原件及復印件。(3)優(yōu)惠加分的相關榮譽證書、獲獎證書(或文件)原件及復印件。以上材料在報名時當場提交,逾期不予加分。(4)近期免冠正面一寸照片2張。
四、選調時間安排
1.報名:2024年7月24日上午8:30—11:30,下午2:30—5:00到縣教育局二樓會議室報名。
2.試課時間、地點等未盡事宜,請及時瀏覽文成縣人民政府(http://www.wencheng.gov.cn/col/col1350227/index.html)。
五、本通知相關規(guī)定由縣教育局政工科解釋。
附件:1.2024年文成縣縣城學校教師選調報名表
2.2024年縣城學校教師選調職數(shù)表
附件合集:2024年縣城學校選調教師通知附件1-2(發(fā)布).doc
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