新版《干部選拔考試大綱》：堅持“干什么考什么”

　　近日，中共中央組織部頒布了修訂后的《黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》（以下簡稱《考試大綱》）。針對大家關心的一些問題，人民網(wǎng)記者采訪了中組部負責人。

　　問：2004年《考試大綱》正式頒布以來發(fā)揮了什么作用？

　　答：《考試大綱》是黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試的標準和依據(jù)，對廣大干部加強學習、提高素質(zhì)、增長本領，具有重要的導向作用。20世紀90年代，隨著各地各部門黨政領導干部公開選拔和競爭上崗工作的廣泛開展，領導干部選拔考試工作中試題質(zhì)量參差不齊、內(nèi)容不統(tǒng)一、程序不規(guī)范、考試成本過高等問題比較突出，迫切需要建立全國統(tǒng)一的通用題庫，制定用以規(guī)范黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試內(nèi)容、方式、程序的規(guī)定。為保證考試質(zhì)量，降低考試成本，提高工作效率，推進領導干部選拔考試的科學化、規(guī)范化、制度化，我們從1998年底開始啟動全國通用題庫建設，并組織有關專家研究制定黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試大綱。2000年1月我部頒布了《全國公開選拔黨政領導干部考試大綱（試行）》。2004年，按照黨的十六大精神，我們總結(jié)各地各部門公開選拔和競爭上崗考試工作經(jīng)驗，結(jié)合實際工作需要，在《全國公開選拔黨政領導干部考試大綱（試行）》的基礎上，正式制定頒布了《黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》。

　　《考試大綱》頒布實施以來，在黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試工作中發(fā)揮了重要作用。一是規(guī)范了公開選拔和競爭上崗考試內(nèi)容、方法和程序，促進了公開選拔和競爭上崗制度的推行，提高了各地各部門公開選拔和競爭上崗工作的科學化水平；二是為全國通用題庫建設提供了基本依據(jù)；三是對廣大干部加強學習、提高素質(zhì)、增長本領，起到了積極引導作用；四是降低了考試成本，保證了考試質(zhì)量，提高了工作效率。從各方面的反映看，總體效果是好的，廣大干部給予了充分肯定。

　　問：修訂《考試大綱》的用意是什么？

　　答：隨著近年來黨和國家各項事業(yè)的不斷發(fā)展，黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試工作面臨的形勢和任務發(fā)生了新的變化。一是從黨的十七大提出的新任務、新要求看，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，大力推進經(jīng)濟、政治、社會、文化建設，切實加強和改進黨的建設特別是加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，都對領導干部能力素質(zhì)提出了新要求。這些新任務、新要求需要對黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試內(nèi)容和方法技術做出新的規(guī)定。二是從黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試實踐的新發(fā)展看，近幾年來，各地各部門公開選拔和競爭上崗取得了新進展，考試工作積累了許多新的經(jīng)驗、探索了新的方法、發(fā)展了新的技術，這些新經(jīng)驗、新方法、新技術需要在《考試大綱》中及時加以體現(xiàn)。三是從黨和國家出臺的政策法規(guī)看，也有了許多新的內(nèi)容，需要及時體現(xiàn)在《考試大綱》之中。把這些新的理論、新的經(jīng)驗、新的成果和新的要求反映和體現(xiàn)到《考試大綱》中來，增強《考試大綱》指導實踐的針對性和實效性，有利于進一步提高黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試工作科學化、規(guī)范化和制度化水平。

　　問：修訂后的《考試大綱》最突出的特點是什么？

　　答：修訂后的《考試大綱》共分五章十八條。正文包括總則、公共科目筆試、專業(yè)科目筆試、面試、附則五部分內(nèi)容，附件為公共科目筆試內(nèi)容。該《考試大綱》充分體現(xiàn)了近年來中國特色社會主義事業(yè)和黨的建設中一系列理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新的重要成果，充分吸收了各地各部門黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試工作的新經(jīng)驗和新做法，其最突出的特點是，強調(diào)了“干什么、考什么”的原則，從黨政領導干部能力建設的實際需要和職位特點出發(fā)，設計考試，突出對領導干部能力素質(zhì)的檢測和評價。

　　問：貫徹落實修訂后的《考試大綱》應重點把握什么原則？

　　答：考試只是黨政領導干部公開選拔和競爭上崗的環(huán)節(jié)之一。《公開選拔黨政領導干部工作暫行規(guī)定》和《黨政機關競爭上崗工作暫行規(guī)定》明確規(guī)定，公開選拔和競爭上崗除考試環(huán)節(jié)外，還有報名與資格審查、組織考察、黨委（黨組）討論決定等其他環(huán)節(jié)。為使廣大干部正確認識和對待黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試，修訂后的《考試大綱》，強調(diào)了圍繞選拔職位的工作職責和工作實際命制試題，突出檢測分析和解決領導工作中實際問題的能力，引導干部平時加強學習，積累實踐經(jīng)驗，提高領導能力。各級組織人事部門在貫徹落實修訂后的《考試大綱》時，要重點把握“干什么、考什么”原則，不斷提高黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試工作的科學化水平。

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　　修訂后的《黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》

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