讓手機(jī)遠(yuǎn)離中小學(xué)生

　　昨天有一條央視新聞，說湖北十堰一個(gè)17歲的中職女生，實(shí)習(xí)結(jié)束，應(yīng)約去和同伙聚餐，她借了同伴的手機(jī)，邊走邊玩，過一座橋，一腳踏空，掉入沒有護(hù)欄的深坎，經(jīng)搶救無效死亡（10月14日央視網(wǎng)）。橋居然沒有護(hù)欄，這當(dāng)然是個(gè)問題，但手機(jī)無疑也是一個(gè)誘因，如果不是玩手機(jī)，很難想象一個(gè)大姑娘會(huì)在大白天摔入深坎。

　　還是手機(jī)。10月6日，河南澠池高中校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)著全體師生及家長的面，集中砸毀數(shù)十臺(tái)學(xué)生的手機(jī)，因?yàn)檫@些學(xué)生把手機(jī)帶進(jìn)了考場（10月10日《楚天都市報(bào)》）。而在開學(xué)之初，學(xué)校就跟家長簽訂過協(xié)議，不許學(xué)生把手機(jī)帶到學(xué)校。砸毀手機(jī)，顯屬不當(dāng)；但家長讓孩子帶手機(jī)進(jìn)校，更是違約在先。如果聯(lián)想到此前發(fā)生在江西撫州的弒師案，惹禍的也是手機(jī)，就因?yàn)槔蠋熓绽U了學(xué)生的手機(jī)，學(xué)生才憤而刀刃老師的。禁止學(xué)生帶手機(jī)的學(xué)校，早就不在少數(shù)。有的學(xué)校甚至如安檢似的在校門口查驗(yàn)學(xué)生是否帶有手機(jī)，如臨大敵。

　　中小學(xué)生真的需要手機(jī)嗎？若要跟父母保持聯(lián)系，校園有公用電話；為了不讓學(xué)生帶手機(jī)，有些學(xué)校甚至在教室放置公用手機(jī)。若要用手機(jī)查資料，能查到該查的，也能查到不該查的，利弊其實(shí)摻半。手機(jī)可以游戲，有可能讓學(xué)生玩得天昏地暗；手機(jī)可以發(fā)短信、刷微博、聽音樂，許多學(xué)生一邊做作業(yè)，一邊插著耳塞，時(shí)不時(shí)停下來回復(fù)短信，看看微博；有些學(xué)生還會(huì)用書擋住手機(jī)，專心致志地看網(wǎng)絡(luò)小說。只要你發(fā)現(xiàn)學(xué)生眼睛不看黑板，十有八九盯著的就是手機(jī)屏幕。手機(jī)還能讓學(xué)生熄燈以后在被窩里繼續(xù)忙碌，對此，家長和老師幾乎沒有監(jiān)管辦法。

　　無論是不是素質(zhì)教育，讓學(xué)生潛心讀書，都應(yīng)該是基本要求�，F(xiàn)在誘惑太多，潛心讀書難度很大。智能手機(jī)給中小學(xué)生帶來便利的同時(shí)，也帶來了越來越多的誘惑，對于那些自制力不強(qiáng)的中小學(xué)生來說，這簡直就是無可抵擋的誘惑。跟手機(jī)的魅力相比，絕大多數(shù)的老師講課，更不用說幾乎所有的作業(yè)和考試，都肯定相形見絀。

　　關(guān)于中小學(xué)生該不該用手機(jī)的爭論，估計(jì)少不了。但不爭的事實(shí)是：學(xué)習(xí)用不著手機(jī)，手機(jī)無益于學(xué)習(xí)。套用一句老話：愛你的孩子，請給他買手機(jī)；害你的孩子，請給他買手機(jī)。給你一句忠告：為了健康成長，請中小學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)。如果商家能開發(fā)一款只有電話單一功能的學(xué)生手機(jī)，也許能讓中小學(xué)生不妨一用。

　　剛寫好文章，見到一條來自重慶的新聞，有個(gè)家長因讀中學(xué)的兒子沉迷于玩智能手機(jī)成了近視眼，后換普通手機(jī)，兒子視力好轉(zhuǎn)，于是他聯(lián)系校長表示愿出資40多萬元把全校學(xué)生的智能手機(jī)換成非智能的。（10月15日《東方早報(bào)》）因?yàn)樵谶@位家長看來，智能手機(jī)對中學(xué)生的危害“用罄竹難書形容都不為過”。

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