“疊被子”怎能成為優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)？

　　浙江萬(wàn)里學(xué)院出臺(tái)了一份《關(guān)于開(kāi)展學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)規(guī)范專(zhuān)項(xiàng)管理的通知》，將學(xué)校組織的各類(lèi)文明寢室檢查結(jié)果與學(xué)生當(dāng)年評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、團(tuán)員推優(yōu)和組織發(fā)展等工作相掛鉤，個(gè)人或所在寢室內(nèi)務(wù)有三次及以上不合格者取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)資格。（10月23日 中國(guó)江蘇網(wǎng)）

　　這項(xiàng)規(guī)既響應(yīng)了學(xué)校文明寢室創(chuàng)建年的活動(dòng)，也是為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)清潔、講文明的好習(xí)慣，受到了多數(shù)家長(zhǎng)的贊同和支持。有些學(xué)生在家極少甚至不做家務(wù)，到了學(xué)校獨(dú)自生活更是懶于打理寢室內(nèi)務(wù)，古人云“一屋不掃何以?huà)咛煜隆�，這樣的學(xué)生的確令人擔(dān)憂(yōu)，也難怪學(xué)校老師反問(wèn)記者“如果自己寢室的衛(wèi)生都整理不好，你覺(jué)得他（她）能算一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生嗎？”

　　學(xué)校的初衷很好，但為什么引起學(xué)生這么大的反感？值得深思。我們理想中的優(yōu)秀大學(xué)生，自然應(yīng)該德智體美勞全面發(fā)展，寢室衛(wèi)生毫無(wú)疑問(wèn)也是優(yōu)秀出眾的。但仔細(xì)想想，我們熟知的那些已經(jīng)在事業(yè)上取得成就，我們公認(rèn)為“優(yōu)秀”的人，是不是就達(dá)到了這種標(biāo)準(zhǔn)呢？牛頓曾把手表當(dāng)作蛋煮，其生活自理能力可見(jiàn)一斑，偉大科學(xué)家尚且如此，又怎能苛求凡夫俗子上得廳堂下得廚房？所謂選優(yōu)，本來(lái)選的就是在成績(jī)、學(xué)生干部工作、學(xué)術(shù)研究等幾個(gè)或一個(gè)方面特別好的學(xué)生，而不是在每個(gè)方面都“高大全”才算優(yōu)秀。如果一個(gè)學(xué)生表現(xiàn)出眾、品德良好，僅僅因?yàn)閷嬍倚l(wèi)生做得不好，就直接取消評(píng)優(yōu)資格，這種評(píng)價(jià)體系難道不是太過(guò)片面了嗎？

　　再進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，就算可以把“疊被子”作為學(xué)生評(píng)優(yōu)的一個(gè)衡量準(zhǔn)則，那學(xué)校的考察機(jī)制是否合理？隨時(shí)搞突襲抽查，自然是為了防備學(xué)生應(yīng)付檢查而做衛(wèi)生，讓他們養(yǎng)成隨時(shí)隨地疊被子的好習(xí)慣。但諸位捫心自問(wèn)，我們就都能做到天天疊被子、日日搞清潔，并且達(dá)到隨時(shí)可以迎接衛(wèi)生檢查的標(biāo)準(zhǔn)嗎？有時(shí)候急著上課來(lái)不及疊被子，今天突遇很多事情忙得忘記了搞清潔，都是再正常不過(guò)的現(xiàn)象，相信對(duì)于一個(gè)有極強(qiáng)自理能力、非常講究衛(wèi)生的人來(lái)說(shuō)，也不能完全避免這種現(xiàn)象的發(fā)生。但若此時(shí)剛好遇到學(xué)校突擊檢查，就被記上了一筆。一年365天，若你有3次這種疏忽，那么對(duì)不起，不管你這一年在各方面如何努力，你都不可能參與評(píng)優(yōu)了。雖然學(xué)校本意并非如此，效果卻適得其反。何不換位思考，善意引導(dǎo)，讓學(xué)生自覺(jué)自愿培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，別讓“疊被子”成了優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

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