6同學毆打12歲逃課生 學校賠款后還該反思

　　12歲的曉雷經(jīng)常逃學，其所在文武學校的老師竟安排6名學生24小時看管他。不料，看管時，這些“習武”的學生用木棍毆打曉雷致輕傷。日前，房山法院判決學校支付曉雷3500余元賠償款。（11月14日京華時報）

　　這是一起非常嚴重的教育事故，不能賠償了事。

　　首先，應該追究學校老師的教育責任。作為教師，對逃課學生，應該進行批評教育，豈能向?qū)Υ�罪犯一樣，讓學生輪流看管，這種教育方法本身就為6名學生毆打創(chuàng)造了條件，很顯然，這起毆打事件的背后是教師教育責任的失落，教師應該被追究責任。

　　其次，應該追究參與毆打的學生責任。對于參與毆打的學生應該追究責任，現(xiàn)在，我們總是說，孩子是未成年人，要保護，等等。保護是應該的，但是，必須追究責任，現(xiàn)在，一些未成年孩子其實成熟比較早，往往是因為他們懂得未成年人是受到保護的，所以就更加放肆，因此，必須嚴厲追究責任，讓他們明白責任擔當，否則，過度的保護只能導致孩子的更加畸形。

　　第三，應該追究學校管理責任。學校的代理人稱，曉雷有不良癮癖，曾9次轉(zhuǎn)學，難以管教，負責看管的學生只是用塑料棍打了他的手心。而曉雷的傷系黃先生長期采取的毆打教育所致，與校方無關。這是明顯的推卸責任，孩子在學校里出現(xiàn)了問題，就應該追究學校的管理責任，因為讓學生安全是你學校的管理責任之一，學生出問題，就說明你的學校安全工作做得不好。同時，這么多學生毆打一人，也說明你這里的學風成問題，應該反思。

　　學校出現(xiàn)多名學生毆打一個學生的事件，這是嚴肅的教育安全事故，相關責任人必須受到追究，不能只賠款了事，必須挖掘深層原因，解決根本問題。

　　（文/殷建光）

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