公務(wù)員考試面試成功之道:用套路而不“模板化”
2009-06-21 00:00 公務(wù)員考試網(wǎng) http://yflching.cn/ 作者:廣東華圖面試協(xié)議班學(xué)員 來源:廣東華圖【華圖教育閱讀提示】背誦那些所謂的公務(wù)員考試面試答題套路與模板同我們以前學(xué)習(xí)作文寫作時要多看書是一樣的的道理——只有厚積才能薄發(fā),真正在面試中能用上這些話的機會是不多的,我們從背誦中學(xué)到的更多的是一種類似的說話、處理問題的方式——公務(wù)員的說話、處理問題的方式。這步工作是至關(guān)重要的,只有真正理解了公務(wù)員的說話、處理問題的方式,才能以公務(wù)員的標準去處理日常的工作,迅速地成長為一名合格的公務(wù)員。那些被“模板化”了的同學(xué),我想大概就是對這個環(huán)節(jié)有所誤解。
我的職位招4個人,前12名進入面試,而我就是最后一名,換句話來說,我最起碼要追上前面8個人。有人說筆試成績影響不大,但畢竟是分數(shù)帶決定面試的,作為競賽者,在比賽結(jié)果出來前誰也不敢輕視這個弱勢。
機會是給有準備的人的,既然能得到一個這么好的機會,為什么不全力以赴為自己爭取一次呢?于是經(jīng)過反復(fù)權(quán)衡我到華圖報了一個培訓(xùn)班,6天一萬塊錢的培訓(xùn)費絕對不算低,但本領(lǐng)的東西是實實在在的,這次不行總結(jié)經(jīng)驗再接再厲就可以啦,更何況如果最終沒有搶住公務(wù)員這一“金飯碗”,學(xué)費還可以退還的。
在進入培訓(xùn)班前,很多人對這種培訓(xùn)是持反對意見的,尤其是面試的考官。有位做過考官的熟人就跟我說,他做面試考官時最怕聽到那些千人一面的機械人式回答。他的忠告是不無道理的,但人吧總要學(xué)會自己分析問題,別人說好我就去,別人說不好我不去了,呵呵,這樣的人以后怎能有所作為呢?華圖能成為一個如此有名的培訓(xùn)機構(gòu),一定有它的厲害之處的。而且很實在的是,對于我們這些受傳統(tǒng)教育的學(xué)生來說,公務(wù)員面試所需要的技能是我們從來沒有接觸過的,自己在家摸索的話就算最終入門了也要費不少功夫——而且在公務(wù)員錄用考試面試中時間是不允許我們這么做的;再者,參加培訓(xùn)的同學(xué)都是非?释芡ㄟ^公務(wù)員考試面試的同學(xué),聚在一起形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,大家團結(jié)合作相互鼓勵互相幫忙,這些都是自己閉門造車無法得到的。
培訓(xùn)的過程是非常辛苦的,一定要有心理準備。培訓(xùn)過程中要獨立思考,也要相信老師,而且獨立思考是建立在相信老師的基礎(chǔ)上的。一開始的時候我就是因為害怕自己經(jīng)過培訓(xùn)出來的效果是那種千人一面的模板,不大愿意把模版記得太熟練,但事實證明我這種心態(tài)是不對的,模板不熟練答題的時候思維就容易混沌一片,千言萬語不知從何說起——王老師說得很對,只有在非常熟知公務(wù)員面試答題模板后才能跳出模板達到運用自如的效果。最后王老師給了我們一些套話讓我們背,我也老老實實的背了,后來才發(fā)現(xiàn)這一切都是建立在前面模板熟悉的基礎(chǔ)上的,背誦這些同我們以前學(xué)習(xí)作文寫作時要多看書是一樣的的道理——只有厚積才能薄發(fā),真正在面試中能用上這些話的機會是不多的,我們從背誦中學(xué)到的更多的是一種類似的說話、處理問題的方式——公務(wù)員的說話、處理問題的方式。這步工作是至關(guān)重要的,只有真正理解了公務(wù)員的說話、處理問題的方式,才能以公務(wù)員的標準去處理日常的工作,迅速地成長為一名合格的公務(wù)員。那些被“模板化”了的同學(xué),我想大概就是對這個環(huán)節(jié)有所誤解。
面試當(dāng)天非常緊張,特別是在候考場的時候我才發(fā)現(xiàn)自己與第一名的分差高達10多分。抽簽抽到了7號,還好,還有時間緩和一下。剛開始的時候腦子里總是想著考上了我會去哪里、做什么,萬一考不上,我會怎樣怎樣,越想越怕,手指都冰涼了。后來我努力的控制住自己,強迫自己腦子里只想模板,每一種題該用那種模板,一一對應(yīng)起來。并且在心里一遍又一遍地重復(fù)王老師在課上說的,“無論一道題多難,我們都要堅持下去,不要過分注重出來效果的完美,有時候不太完美,反而讓我們看起來更加自然!钡轿疫M考場的時候,感覺就像在培訓(xùn)班里訓(xùn)練一樣,只想著答上每一道題,而那些題目我過后回想起來也會偷笑,因為真的模板得不能再模板了,只有一些小小的變動,而那些變動讓我發(fā)揮起來更加“不著痕跡”。由進場到離場,我只是感覺自己在很完整的走完了一次“程序”。以致走出考場后媽媽問我發(fā)揮如何,我也沒辦法回答她,好還是壞?我不知道了,呵呵,反正是答了一遍下去。
但結(jié)果出來了,85分,成功反超了!這是連我父母都不相信我可以做到的,他們都以為機會是很渺茫的。可我自己明白,這是我全力以赴的結(jié)果。
告知父母面試結(jié)果后,我第一時間就給王老師發(fā)了短信,真心的感謝她付出的辛勤勞動!(雖然我把電話號碼記錯了……哈哈)
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