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4006-01-9999

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    2010年國家公務(wù)員考試申論大綱正式發(fā)布,申論考試正在進(jìn)行重大變革,如何在申論考試變革中保持清醒,穩(wěn)扎穩(wěn)打,探得先機,把握規(guī)律,謀求制勝之道,是我們的當(dāng)務(wù)之急。

    一、 新舊大綱的比較

    2010年國家公務(wù)員考試申論大綱較2009年國家公務(wù)員考試申論大綱更細(xì)化、更有效、更客觀,使申論考試在選拔人才時有了明確的區(qū)分度,更能體現(xiàn)在選拔公務(wù)員方面科學(xué)發(fā)展的要求。

    1.更細(xì)化

    2010年國家公務(wù)員考試申論大綱對申論所考察的不同能力(閱讀理解能力、綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力、提出和解決問題的能力、文字表達(dá)能力)的具體要求都進(jìn)行了詳細(xì)的說明(具體內(nèi)容下面詳細(xì)介紹),而舊大綱是沒有的,舊大綱只是籠統(tǒng)闡述。認(rèn)真研究2010年國家公務(wù)員考試申論大綱對于有效備考意義重大。

    2.更有效

    2010年國家公務(wù)員考試申論大綱要求申論按照省級以上(含副省級)綜合管理類(以下簡稱綜合類)職位、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類(以下簡稱綜執(zhí)類)職位的不同要求,設(shè)置兩類試卷。較原來一張試卷分題目作答,更能考察考生所具備能力與所報崗位的匹配性。其中,綜合類強調(diào)對問題的宏觀掌控能力,要求看得透、出思路、提方案、寫得好。而綜執(zhí)類則強調(diào)微觀執(zhí)行能力,要求看得清、抓落實、提措施、寫得準(zhǔn)。二者的能力要求不同,體現(xiàn)了不同崗位的區(qū)別性,彰顯了各謀其位,人盡其用的宗旨和精神,申論考試的效度和信度必將得到更為明顯提升。

    3.更客觀

    2010年國家公務(wù)員考試申論大綱對兩類考試的能力要求做出了詳細(xì)的分解和說明,根據(jù)崗位職能的不同,適當(dāng)?shù)厝趸酥饔^性題目,強化了申論的客觀性。特別是對綜執(zhí)類要求凸顯了對執(zhí)行力和準(zhǔn)確進(jìn)行上傳下達(dá)等客觀可測能力的強調(diào),減弱了對綜執(zhí)類考生在綜合分析能力和綜合寫作等相對主觀方面的要求,這對明確閱卷時的標(biāo)準(zhǔn)答案,減少閱卷誤差,具有非常重要的意義。

    二、 兩類試卷的比較分析

    兩類試卷在要求上既有聯(lián)系,又有區(qū)別。對它們異同的分析是有效備考的關(guān)鍵。

    首先,在能力要求上

    二者都要求考察閱讀理解能力和文字表達(dá)能力。綜合類職位申論考試要求測查綜合分析能力、提出和解決問題的能力,而綜執(zhí)類職位申論考試要求測查貫徹執(zhí)行能力和解決問題的能力。在能力要求上的差異是由崗位功能差異決定的。這就要求考生在備考時要準(zhǔn)確定位。

(責(zé)任編輯:admin)
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