2010年國(guó)家公務(wù)員考試沖刺：行測(cè)判斷推理點(diǎn)撥

    【華圖教育閱讀提示】距離2010國(guó)家公務(wù)員考試還剩下不到一周的時(shí)間，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作都到了箭在弦上、引弓待發(fā)的狀態(tài)。對(duì)考生來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間的調(diào)整對(duì)于考試的成敗至關(guān)重要，因此這一階段的復(fù)習(xí)策略顯得尤為關(guān)鍵。華圖教研中心公務(wù)員考試輔導(dǎo)專家郝飛老師結(jié)合國(guó)家公務(wù)員考試的特點(diǎn)，來(lái)談?wù)剾_刺階段《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》中判斷推理的復(fù)習(xí)策略。

    在2010年國(guó)家公務(wù)員考試備考沖刺階段，《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》中判斷推理模塊各子模塊總的復(fù)習(xí)思路如下：

    圖形推理：確立元素的思考角度，以及四大考查內(nèi)容“素?cái)?shù)形位”思考的切入方法，并做到靈活運(yùn)用。

    定義判斷：對(duì)近3年關(guān)鍵詞的出現(xiàn)方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、細(xì)分，掌握命題考點(diǎn)的出現(xiàn)規(guī)律。

    類比推理：熟練掌握六大二元關(guān)系，并做到系統(tǒng)化、條理化。另外要通過(guò)做真題來(lái)矯正思路，克服思路容易“跑偏”走進(jìn)死胡同的尷尬。

    演繹推理：演繹推理是判斷推理部分的重點(diǎn)，考試前兩周應(yīng)該對(duì)各種題型的解題方法分門(mén)別類地進(jìn)行歸納總結(jié)，以得到精簡(jiǎn)的方法體系，提高做題的準(zhǔn)確率和速度。

    具體的復(fù)習(xí)策略有以下三

    首先，在知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)上，應(yīng)以近3年真題作為重點(diǎn)，統(tǒng)計(jì)并分析各個(gè)考點(diǎn)出現(xiàn)的頻次和考查的方式，然后有針對(duì)性地練習(xí)，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，做到對(duì)考點(diǎn)體系了然于胸的程度。需要突出強(qiáng)調(diào)的是，在這個(gè)階段對(duì)考點(diǎn)的總結(jié)和歸納尤其重要，不但可以剔除那些普適性不強(qiáng)又不實(shí)用的解題方法，而且可以把自己的方法體系向最簡(jiǎn)化的方向歸納，有利于考生做最后的沖刺復(fù)習(xí)。

    其次，調(diào)整考試狀態(tài)。華圖公務(wù)員考試輔導(dǎo)專家郝飛老師建議考生每天做一套真題或者模擬題，最好按照考試時(shí)間來(lái)完成，做完之后要及時(shí)總結(jié)，以盡快達(dá)到公務(wù)員考試的要求。做套題的好處至少有兩方面：一方面可以調(diào)整生物鐘跟考試時(shí)間完全一致，調(diào)整考試的興奮點(diǎn)，到考試的時(shí)候，考生可以盡快進(jìn)入考試狀態(tài)；另一方面有利于考生盡快轉(zhuǎn)換解題的思維模式，以適應(yīng)公務(wù)員考試題量大、知識(shí)面廣的特點(diǎn)。經(jīng)驗(yàn)表明，考生自己安排的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，于潛移默化中調(diào)整身體的興奮時(shí)間，對(duì)考試的促進(jìn)作用是非常直接的。

    最后，心理狀態(tài)和身體狀態(tài)的調(diào)整。現(xiàn)在的公務(wù)員考試，已經(jīng)不僅僅是知識(shí)和方法的較量，還有身體及心理和諧度的比拼，健康的身體和良好的的心態(tài)是考生正常乃至超水平發(fā)揮的重要保障。因此，華圖公務(wù)員考試輔導(dǎo)專家郝飛老師建議各位考生一定要注意身體，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入感冒的高發(fā)期，尤其是甲流肆虐給我們大家的健康和生命帶來(lái)了極大的不安全感，這就需要考生每天進(jìn)行必要的鍛煉，同時(shí)，要保證休息，不要打疲勞戰(zhàn)。另外，考生可采用合適的方式來(lái)調(diào)整考前的心態(tài)，以緩解考試壓力。

    華圖公務(wù)員考試輔導(dǎo)專家郝飛老師相信，考生們帶著系統(tǒng)的方法和技巧，良好的身體和心理狀態(tài)，信心滿滿的進(jìn)入考場(chǎng)，必然會(huì)成為那些1/3或1/5中的1！加油！