2010年安徽公務(wù)員考試行測資料分析沖刺要點(diǎn)

    資料分析是公務(wù)員日常工作中經(jīng)常要面對的工作內(nèi)容之一，因此，公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》中設(shè)置資料分析來考察考生的分析、比較、計(jì)算等能力。

    在近年安徽公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》中，資料分析一直是考查重點(diǎn)，也是廣大考生做題較慢、得分最低的一部分。要想在公務(wù)員考試中得到優(yōu)異成績，必須充分重視資料分析，考試時(shí)才有可能在資料分析中得到盡可能多的分?jǐn)?shù)。下面，華圖將圍繞沖刺階段如何有效備考、如何在考試中得到高分等問題做以下探討。

    第一，思想高度重視，考試留夠時(shí)間

    很多考生認(rèn)為，資料分析非常簡單，只是計(jì)算麻煩，只要考場上發(fā)揮好、認(rèn)真點(diǎn)、算快點(diǎn)，就沒有問題了，所以備考時(shí)不需要復(fù)習(xí)。事實(shí)上，如果考生一直抱有這種觀點(diǎn)，考試時(shí)是很容易碰釘子的。資料分析不僅考察計(jì)算能力，還會(huì)考察分析、理解等能力。因此備考時(shí)，要充分重視資料分析，認(rèn)真準(zhǔn)備，全面復(fù)習(xí)。

    考試時(shí)，必須給資料分析留足時(shí)間，甚至可以考慮將資料分析提前做。一方面考場上考生的心理都是非常緊張的，另一方面考生到最后往往沒有太多時(shí)間來答題。而資料分析由于其信息量大、關(guān)系多這一特點(diǎn)更是讓很多考生手忙腳亂，即使很簡單的題，也沒有心情或者沒有時(shí)間來答了。

    第二，研究真題規(guī)律，掌握題型特點(diǎn)

    總體來看，近年安徽公務(wù)員考試資料分析題具有以下特點(diǎn)：

    從形式上看，均是3篇材料，15道題，文字、表格、圖形材料各一篇，都是處于試卷的最后一部分；

    從材料內(nèi)容上看，以經(jīng)濟(jì)、社會(huì)類為主，問題形式比較簡單，計(jì)算能力的考查比較多。

    針對這些特點(diǎn)，備考時(shí)文字、表格、圖形這三種類型的材料都要準(zhǔn)備，同時(shí)注意總結(jié)每種類型材料的特點(diǎn)，例如：文字性的材料，需要清楚材料主旨、材料結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵詞等，讀材料耗費(fèi)時(shí)間較長，各個(gè)變量的關(guān)系比較復(fù)雜，不容易找到，難度稍大，做完整篇材料的時(shí)間較長等。有了這些認(rèn)識，備考時(shí)就需要練習(xí)自己的文字材料分段、找關(guān)鍵詞等能力。考試時(shí)可以根據(jù)材料特點(diǎn)以及自己的情況，及時(shí)調(diào)整做題順序，有時(shí)可以考慮先做表格或圖形型材料，將文字型材料放在最后來做。

    第三，認(rèn)真全面復(fù)習(xí)，掌握基礎(chǔ)考點(diǎn)

    資料分析不僅僅考查計(jì)算能力，還會(huì)考察閱讀、分析、理解能力以及細(xì)心程度等等。因此，備考時(shí)，應(yīng)該注意提升以下幾個(gè)方面的能力：

    閱讀能力——在做資料分析題時(shí)，無論是哪種材料，首先要做的工作一定是閱讀材料�？焖僬业讲牧系闹髦�、時(shí)間表述、單位表述、結(jié)構(gòu)等有效信息，才能夠理解材料，做對后面的問題。

    細(xì)心程度——在資料分析練習(xí)中，有時(shí)命題人的思路就是把大家可能犯的錯(cuò)誤如時(shí)間表述、單位表述等全放到選項(xiàng)里，考試時(shí)，一不留心就會(huì)掉進(jìn)命題人設(shè)置的“陷阱”里。

    計(jì)算能力——計(jì)算能力是資料分析考察的重點(diǎn)之一。眾所周知，資料分析的一個(gè)特點(diǎn)就是數(shù)據(jù)復(fù)雜、計(jì)算麻煩，需要耗費(fèi)很多精力和時(shí)間。其實(shí)，考試時(shí)只需要掌握一些常用的估算法、直除法等計(jì)算技巧，快速得到答案并不是難事。

    另外，平時(shí)練習(xí)時(shí)，應(yīng)養(yǎng)成嚴(yán)格按照時(shí)間要求、適當(dāng)采取放棄個(gè)別題的戰(zhàn)略等好習(xí)慣，提高做題效率，在考試時(shí)達(dá)到得分效率最高的效果。