小技巧攻克公務(wù)員考試言語(yǔ)理解與表達(dá)實(shí)詞辨析題

    語(yǔ)言作為抒發(fā)思想感情的重要載體，是生活中不可或缺的交流工具。對(duì)于漢語(yǔ)言，我們?cè)偈煜げ贿^，生活中都能運(yùn)用自如。可偏偏在公務(wù)員考試中言語(yǔ)理解與表達(dá)中的實(shí)詞辨析題卻經(jīng)常讓有“知其然，不知其所以然”的困惑。這是為什么？華圖通過實(shí)例來(lái)介紹實(shí)詞辨析題的解題技巧，望能給廣大考生一些啟發(fā)。

    實(shí)詞是句子的基本組成單位，詞語(yǔ)分為實(shí)詞與虛詞兩類，實(shí)詞就是指有實(shí)在意義，能夠單獨(dú)充當(dāng)句子成分的詞語(yǔ)。公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》言語(yǔ)理解與表達(dá)中一種重要的題型選詞填空就是以對(duì)實(shí)詞為主要考查載體，且每年的考查比例都在升高，主要考查近義詞之間的詞義辨析以及常用詞語(yǔ)的使用與搭配。

    近義詞就是詞義相同或相近的詞語(yǔ)。對(duì)于近義詞的辨析就是找出近義詞之間細(xì)微不同的過程。比如相同的詞義在不同語(yǔ)言環(huán)境下會(huì)通過不同風(fēng)格的語(yǔ)體表達(dá)出來(lái)，這便是所謂的語(yǔ)體風(fēng)格。

    語(yǔ)體風(fēng)格是指不同的詞語(yǔ)適用于不同的語(yǔ)境而形成的風(fēng)格色彩意義，如口語(yǔ)語(yǔ)體、書面語(yǔ)語(yǔ)體、小說(shuō)語(yǔ)體、公文語(yǔ)體、散文語(yǔ)體等。一般來(lái)說(shuō)，口語(yǔ)具有通俗、樸實(shí)、生動(dòng)的風(fēng)格，在日常交際對(duì)話、文藝作品對(duì)白中常常使用口語(yǔ)；而書面語(yǔ)則具有文雅、莊重的語(yǔ)體風(fēng)格，多用于正式場(chǎng)合、理論性強(qiáng)的文章。其具體見下例：

    例：自張愛玲在大洋彼岸以自己獨(dú)特的方式_______告別人世至今，張愛玲研究已經(jīng)_______，海峽兩岸三地出版社的張愛玲傳記、張愛玲研究專著和張愛玲評(píng)論匯編接連不斷。

    填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

    A. 悄然 蔚為壯觀    B. 悄悄 汗牛充棟

    B. 悄然 汗牛充棟    D. 悄悄 蔚為壯觀

    【答案】 A

    【解析】 這道題首先可以通過語(yǔ)體風(fēng)格進(jìn)行一次排除�！扒那摹睘榭谡Z(yǔ)，“悄然”為書面語(yǔ)，既然文段提到了對(duì)張愛玲告別人世的敘述，一定是書面語(yǔ)的表達(dá)更為妥帖，從而排除B、D兩項(xiàng)。再進(jìn)一步通過對(duì)成語(yǔ)含義的理解進(jìn)行二次確認(rèn)，“汗牛充棟”僅指書多，不符合文意表達(dá)，由此確認(rèn)正確答案應(yīng)該是A項(xiàng)。

    想在言語(yǔ)理解與表達(dá)模塊中有突出的表現(xiàn)并不是難事，只要注意平時(shí)積累詞匯，徹底弄清楚近義詞之間的區(qū)別，實(shí)詞辨析便可迎刃而解。對(duì)于致力于長(zhǎng)期復(fù)習(xí)、充分備考想高人一等的考生，除了平時(shí)積累還要不斷學(xué)習(xí)技巧并掌握技巧納為己用，甚至通過復(fù)習(xí)中的歸納總結(jié)去發(fā)明演繹出新的技巧，定能在公考的大軍中脫穎而出！