保證復(fù)習(xí)質(zhì)量的基礎(chǔ)上加快復(fù)習(xí)進度
2011-08-31 15:02 公務(wù)員考試網(wǎng) http://yflching.cn/ 作者:華圖教育 來源:華圖教育保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上加快復(fù)習(xí)進度
——2011下半年聯(lián)考備考十日談第六講
在2011年9月17日多省公務(wù)員聯(lián)考即將來臨之際,相信各位考生已經(jīng)進入了復(fù)習(xí)周期,為了更好地幫助考生朋友進行備考,華圖教育邀請專業(yè)老師座談:備考階段應(yīng)注意的事項、復(fù)習(xí)方法上存在的誤區(qū)、如何備考等一系列的問題,請您關(guān)注華圖教育的“2011年9.17公務(wù)員聯(lián)考備考十日談”,今天是華圖教育談備考的第六講。
公務(wù)員考試考察的知識涉及面很廣、知識體系比較龐雜,而現(xiàn)在還剩半個月的復(fù)習(xí)時間,許多考生都難免有點心急。華圖教研中心公考輔導(dǎo)專家了解到有的考生在復(fù)習(xí)時搞題海戰(zhàn)術(shù),只重視數(shù)的積累、速的上升,而忽視了質(zhì)的提高。有的考生朋友告訴我?guī)滋鞎r間就看完一本書,一天能做兩套真題,聽到這些消息我甚是擔(dān)憂。一方面是擔(dān)心考生朋友的身體會透支,另一方面是擔(dān)心這樣的復(fù)習(xí)方法收效不大,很容易失去學(xué)習(xí)的信心。針對此類情況華圖老師直言不諱地告訴各位考生朋友復(fù)習(xí)時最大的忌諱就是復(fù)習(xí)速度過快。雖然考生付出了很多時間和精力,但是由于知識掌握不牢固,復(fù)習(xí)到了最后會發(fā)現(xiàn)其實真正掌握的知識很少,這是得不償失的做法。
華圖教育輔導(dǎo)老師提醒各位考生:公務(wù)員考試的復(fù)習(xí)不能為了追求速度而忽視了質(zhì)的提高。請各位考生在學(xué)習(xí)新內(nèi)容之前一定要把前一天復(fù)習(xí)過的重要知識溫習(xí)一下;每周要有一個小復(fù)習(xí),把這一周學(xué)過的知識重新復(fù)習(xí)一下;每個月要有一個大復(fù)習(xí),把這個月所涉及到的重要知識都復(fù)習(xí)一遍。建議考生做筆記,把自己有疑問的和掌握不扎實的知識記下來,同時要記一些做題的心得。不要浪費太多時間在筆記的細節(jié)問題上,筆記不要求規(guī)整,保證自己能看懂就可以了。做筆記之后就可以清楚知道自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),在哪方面還存在不足,在哪方面取得了進步,也為下一步的復(fù)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
如果備考時間比較緊考生朋友怎樣才能在保證質(zhì)量的前提下,提高復(fù)習(xí)的進度呢?下面專家以行政職業(yè)能力測試為例來談?wù)勅绾蝹淇肌?/p>
華圖教育輔導(dǎo)老師建議各位考生,如果復(fù)習(xí)時間比較少那么就要以做真題為主,以讀教材為輔。通過做一兩套真題之后,弄清了強、弱項之后,再有針對性的做一些專項練習(xí)題,進行重點突破,爭取在短時間內(nèi)快速提高自己的弱項,然后通過一定的專項練習(xí)來鞏固自己占優(yōu)勢的方面,目的就是能在考試的時候突顯出自己的強項,提高自己弱項的分值。
在掌握了一定基礎(chǔ)知識之后,建議考生每一天做一套真題,分析對錯的原因,對于僥幸蒙對的試題也要認真分析,總結(jié)做題的規(guī)律。 要想提高解題速度,重要的是要摸索出解題的規(guī)律,其實每一類題都有一些技巧和方法可循,如果能掌握這些技巧,那么很多題就可以迎刃而解了。如何更快、更好的掌握這些方法和技巧,一方面要通過學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗獲得;另一方面要在做題的過程中積極的探索和總結(jié)。另外考試的時候要注意答題順序,先做那些自己會做的、容易得分的題,把對自己來說有難度的題放到最后,如果考試的時候時間緊了,就可以放棄那些題。在平時做真題的時候,考生應(yīng)盡量根據(jù)正式考試的時間安排進行練習(xí),上午練習(xí)行測,下午練習(xí)申論,調(diào)整大腦在不同時間段的不同興奮點,以期在正式考試時迅速進入狀態(tài),提高答題效率。需要注意的是,在練習(xí)的時候應(yīng)給行測留出填涂答題卡的時間,盡可能真實地模擬考場的狀態(tài)。每次練習(xí)之后都要及時總結(jié),雖然輔導(dǎo)班的老師告訴了你許多方法和技巧,但是只有當(dāng)這些方法真正地服務(wù)于考試時,才能稱得上是屬于自己的方法。
2011年9.17公務(wù)員聯(lián)考備考指導(dǎo) 2011年9.17公務(wù)員聯(lián)考輔導(dǎo)課程 歷年分數(shù)線
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