37：?jiǎn)芜x題、

從山水畫(huà)史的觀點(diǎn)來(lái)看，北宋、南宋皇帝雖然都姓趙，但是畫(huà)風(fēng)迥異，通常都被分作兩部分來(lái)講；明代是朱元璋的天下，清代姓愛(ài)新覺(jué)羅，統(tǒng)治者既非一家一姓，時(shí)間跨度亦有540余年之久，卻常被合在一起講述。這是因?yàn)檎问泛兔佬g(shù)史并不一定要平行，換言之，明清兩代繪畫(huà)史的主要潮流幾乎全在元代畫(huà)風(fēng)的影響之下，臨摹風(fēng)盛，創(chuàng)意式微，不像兩宋繪畫(huà)有著顯著不同的特色。下列說(shuō)法與原文相符的是：

A 宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫(huà)創(chuàng)作

B 元代繪畫(huà)繼承了兩宋繪畫(huà)的特色

C 明清兩朝的繪畫(huà)風(fēng)格具有相似性

D 繪畫(huà)研究中應(yīng)特別注重時(shí)代背景

【答案】C

【解析】 文段提出明清兩朝雖然時(shí)間跨度很長(zhǎng)，但明清兩代的山水畫(huà)常被合在一起講述。另外，文段最后還提到明清兩代繪畫(huà)幾乎全在元代畫(huà)風(fēng)的影響之下，從這些我們可以判斷出，明清兩朝的的繪畫(huà)風(fēng)格具有相似性，所以選擇C項(xiàng)。

【糾錯(cuò)】A選項(xiàng)無(wú)中生有，文段并沒(méi)有提到帝王有沒(méi)有干預(yù)繪畫(huà)；B選項(xiàng)無(wú)中生有，文段只提到了明清繪畫(huà)受到元代畫(huà)風(fēng)影響，并沒(méi)有說(shuō)元代繪畫(huà)繼承了兩宋繪畫(huà)的特色。D選項(xiàng)也是無(wú)中生有，與文段沒(méi)有關(guān)聯(lián)性。

38：?jiǎn)芜x題、

你肯定聽(tīng)過(guò)這種理論：左撇子的右腦運(yùn)作比較活躍，因此更為感性，具有藝術(shù)天賦；右撇子則充分鍛煉了左腦，因而擅長(zhǎng)邏輯思維，性格更為理性。這個(gè)觀念是如此深入人心，以至于有些父母或教育者煞費(fèi)苦心地讓孩子平衡左右手活動(dòng)。接下來(lái)作者最后可能談?wù)摰氖牵?/p>

A 左右腦為何存在分工

B 左右腦如何協(xié)調(diào)工作

C 左右腦分工不同的例子

D 左右腦未必存在明確分工

【答案】D

【解析】結(jié)語(yǔ)推斷題我們重點(diǎn)看最后一句，最后一句說(shuō)“這個(gè)觀點(diǎn)如此深入人心，以至于有些父母或教育者煞費(fèi)苦心地讓孩子平衡左右手活動(dòng)”。之所以讓孩子平衡左右手活動(dòng)，是為了左右腦的全面開(kāi)發(fā)。但是，平衡左右手活動(dòng)是否能夠平衡左右腦的理論還沒(méi)有確定，而A、B、C三項(xiàng)都是基于這個(gè)理論已經(jīng)確定的情況下而言的，所以排除A、B、C項(xiàng)。D項(xiàng)”左右腦未必存在明確分工“，符合邏輯，故答案選D。 

【糾錯(cuò)】平衡左右手活動(dòng)是否能夠平衡左右腦的理論還沒(méi)有確定，而A、B、C三項(xiàng)都是基于這個(gè)理論已經(jīng)確定的情況下而言的，所以排除A、B、C項(xiàng)。

39：?jiǎn)芜x題、

人類(lèi)的選舉制度出了問(wèn)題，其間充斥了太多的金錢(qián)和毫無(wú)意義的爭(zhēng)辯。或者我們應(yīng)將目光轉(zhuǎn)向大自然，從中找尋選舉的內(nèi)涵，糾正或改善我們的制度。昆蟲(chóng)學(xué)家湯姆·西利建議我們應(yīng)向蜜蜂學(xué)習(xí)。西利的研究表明，蜂巢是一個(gè)真正地民主社會(huì)。當(dāng)蜜蜂需要找個(gè)新家時(shí)，地點(diǎn)的選擇是由許多蜜蜂投票的，比如根據(jù)這一地點(diǎn)的大小、濕度和周?chē)r花多少等“質(zhì)量”參數(shù)。每只蜜蜂都用舞蹈投票，當(dāng)跳某種舞蹈的蜜蜂數(shù)目足夠多時(shí)，大多數(shù)的意見(jiàn)也就傾向于該舞蹈所代表的地點(diǎn)。蜜蜂不僅投票決定“遷都”，在候選蜂后的決斗中，工蜂也會(huì)以某種方式干預(yù)“選舉”的走向，選擇對(duì)整個(gè)蜂巢的發(fā)展最有好處的那位當(dāng)女王。下列哪項(xiàng)最適合做這段文字的標(biāo)題？

A 聰明的蜜蜂

B 選舉的內(nèi)涵

C 蜜蜂的民主

D 人類(lèi)的榜樣

【答案】C

【解析】 標(biāo)題應(yīng)該體現(xiàn)高度的概括性，所以我們應(yīng)該全面概括文段。通過(guò)閱讀文段可知，全文主要在講述蜜蜂的民主，所以標(biāo)題應(yīng)該符合文段的主旨，故選擇C選項(xiàng)。

【糾錯(cuò)】“聰明的蜜蜂”沒(méi)有體現(xiàn)“民主”，排除A項(xiàng)；“選舉的內(nèi)涵”沒(méi)有體現(xiàn)文段主體“蜜蜂”，排除B項(xiàng)；“人類(lèi)的榜樣”太寬泛，文段詳細(xì)介紹了蜜蜂的民主這一具體事例，所以排除D項(xiàng)。

40：?jiǎn)芜x題、

某單位利用業(yè)余時(shí)間舉行了3次義務(wù)勞動(dòng)，總計(jì)有112人次參加。在參加義務(wù)勞動(dòng)的人中，只參加1次.參加2次和3次全部參加的人數(shù)之比為5：4：1。問(wèn)該單位共有多少人參加了義務(wù)勞動(dòng)?

A 70

B 80

C 85

D 102

【答案】A

【解析】方程法。設(shè)只參加1次、參加2次和3次全部參加的人數(shù)分別為。由，解得，所以總?cè)藬?shù)是。因此，本題答案為A選項(xiàng)。

【技巧】方程法