41：單選題、

傳統(tǒng)認為哺乳動物冬眠的奧秘在于心臟。無論冬眠動物，還是非冬眠動物，甚至人類，其心臟工作原理是相同的。當鈣離子流進心臟的細胞時，就引起心臟收縮，當鈣離子隨即排出細胞時，心臟又開始舒張。但是隨著溫度的降低，非冬眠動物的心臟排出鈣離子能力明顯降低，從而使心臟的舒張越來越困難，最后導致死亡。而此時冬眠動物的心臟細胞則完全與此相反，因此心臟細胞調(diào)節(jié)鈣離子濃度的機制是冬眠時心臟正?；顒拥年P鍵所在。 對冬眠動物心臟工作原理的解說，符合文意的是（    ）。

A 當心臟收縮時，鈣離子就流進心臟細胞，當心臟舒張的時候，鈣離子就從心臟細胞中排出

B 隨著溫度的降低，心臟細胞排出鈣離子的能力也相應提高

C 即使在低溫條件下，心臟仍能保持與非低溫條件下收縮和舒張的原狀不變

D 心臟細胞排出鈣離子的能力明顯增強，從而使心臟的收縮也隨之增強

【答案】B

【解析】文段中提到“隨著溫度的降低，非冬眠動物的心臟排出鈣離子能力明顯降低……而此時冬眠動物的心臟細胞則完全與此相反”，“完全相反”說明在低溫條件下冬眠動物心臟排出鈣離子的能力在提高。故本題選B項

【糾錯】A項偷換因果，文段第二句提到“當鈣離子流進心臟的細胞時，就引起心臟收縮，當鈣離子隨即排出細胞時，心臟又開始舒張”；C項偷換概念，由文段可知，不是“不變”，而是“提高”；D項偷換邏輯，文段提到“非冬眠動物的心臟排出鈣離子能力明顯降低，從而使心臟的舒張越來越困難”，“冬眠動物與之相反”也推不出冬眠動物在冬眠時心臟“排出鈣離子能力明顯增強，從而使心臟的收縮也隨之增強”

42：單選題、

一篇議論文有了正確而鮮明的觀點，還必須有確切而充分的材料來證明。證明論點的理由和材料就是論據(jù)，論據(jù)分為兩類，一類是用有代表性的事例、可靠的事實和確鑿的統(tǒng)計數(shù)字來充當，叫事實論據(jù)；另一類是人們公認的道理、格言、諺語等等，叫道理論據(jù)。一篇文章運用事實論據(jù)來證明觀點，這種論據(jù)方法我們稱它為“擺事實”，運用道理論據(jù)來證明觀點則稱之為“講道理”。以上文字所講述的主要內(nèi)容是（    ）。

A 議論文既要有論點，也要有證明論點的論據(jù)

B 議論文要有充分的證明材料

C 議論文中有兩類不同的論據(jù)

D 議論文中的“擺事實”和“講道理”都必不可少

【答案】C

【解析】文段先鋪墊了一個背景：議論文需要論據(jù)。接著引出文段的主題句：“論據(jù)分為兩類”，并對這兩類進行了解釋說明。所以答案是C項

【糾錯】A、B項屬于背景鋪墊的內(nèi)容，并非文段的主要內(nèi)容。D項“必不可少”在文中未提及

43：單選題、

聽莫扎特音樂能夠提高智商，這被稱為“莫扎特效應”。無論“莫扎特效應”有無這樣的神奇效果，音樂在陶冶情操、撫慰心靈上的作用正在逐步顯現(xiàn)出來。人類離不開音樂也是顯而易見的事實。通過這段話可以知道的是（    ）。

A 作者認同“莫扎特效應”

B 作者認為音樂能提高智商

C 看不出作者是否認同“莫扎特效應”

D 音樂在大腦的開發(fā)方面起關鍵作用

【答案】C

【解析】文段中提到“無論‘莫扎特效應’有無這樣的神奇效果”，表明作者對“莫扎特效應”沒有表態(tài)，所以C項正確

【糾錯】根據(jù)文段，A、B項意思相同，利用排同法可以排除。文段中只肯定了音樂在“陶冶情操、撫慰心靈上的作用”，沒有提到“在大腦開發(fā)方面起關鍵作用”，故D項錯誤

44：單選題、

讀書作為一種生活習慣，絕不是隨便什么人都可以享有的。它是無條件的，完全是自我選擇的結(jié)果。曾國藩有言：“茍能發(fā)憤讀書，則家塾可讀書，曠野之地，熱鬧之地亦可讀書，負薪牧豕，均無不可讀書。茍不能發(fā)憤自立，則家塾亦不能讀書，即清凈之鄉(xiāng)，神仙之境皆不能讀書。何必擇地？何必擇時？”這段話告訴我們（    ）。

A 發(fā)憤讀書時不需要擇時擇地

B 發(fā)憤讀書時需要選擇好的書籍

C 發(fā)憤讀書需要養(yǎng)成良好習慣

D 家塾、曠野之地、熱鬧之地均是讀書的好地方

【答案】A

【解析】文段首先闡明了觀點：讀書是無條件的。接著用曾國藩的話進行了例證?！盁o條件”即意味著讀書對時間、地點無限制，所以讀書不需要選擇時間、地點，A項正確

【糾錯】B項“好的書籍”在文中未提及；C項“養(yǎng)成良好習慣”在文中未提到，只在開頭言明讀書是一種生活習慣；D項屬于舉例論證的內(nèi)容，非文段論述的重點