29：單選題、

學(xué)生的求知欲（問題意識）和表現(xiàn)欲（參與意識）、求知的歡樂和實(shí)現(xiàn)愿望是推進(jìn)課堂教學(xué)發(fā)展的永恒的內(nèi)動(dòng)力。沒有認(rèn)識的______，實(shí)質(zhì)上就沒有______。

A 需要  教學(xué)

B 欲望  教育

C 需要  教育

D 欲望  教學(xué)

【答案】B

【解析】第一空可以根據(jù)語義輕重來判定，根據(jù)文段的語言環(huán)境，既然是永恒的內(nèi)動(dòng)力，需要語義更重的詞語，另外前文中提到“求知欲”“表現(xiàn)欲”，故第一空應(yīng)填入的是“欲望”；而第二空前面有一個(gè)詞語“實(shí)質(zhì)上”，這是深層次的含義，應(yīng)該填入“教育”。“教育”比“教學(xué)”層次更深，因此，正確答案為B選項(xiàng)。

【糾錯(cuò)】“需要”一詞僅是表示客觀需求，沒有強(qiáng)烈的要求，而文段強(qiáng)調(diào)的“這些愿望是推進(jìn)課堂教學(xué)發(fā)展的永恒的內(nèi)動(dòng)力”，語義較重，因此排除A、C。“實(shí)質(zhì)上”一詞揭示的是本質(zhì)與內(nèi)核，而教學(xué)僅是表面的教與學(xué)的過程，因此排除A、D兩項(xiàng)

【釋義】需要、欲望、教學(xué)、教育“需要”指是有機(jī)體感到某種缺乏而力求獲得滿足的心理傾向，它是有機(jī)體自身和外部生活條件的要求在頭腦中的反映“欲望”指對能給以愉快或滿足的事物或經(jīng)驗(yàn)的有意識的愿望“教學(xué)”指教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動(dòng)“教育”指教育是培養(yǎng)新生一代準(zhǔn)備從事社會生活的整個(gè)過程，也是人類社會生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)得以繼承發(fā)揚(yáng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，主要指學(xué)校對適齡兒童、少年、青年進(jìn)行培養(yǎng)的過程

30：單選題、

勸說朋友，話不必說盡，只要其心領(lǐng)神會，便當(dāng)止住，否則就是______；做文章，句子不要太顯，詭文而譎諫，寓言以諷喻，點(diǎn)景以生情，意味更見______。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A 啰嗦  深刻

B 啰嗦  深長

C 膚淺  深長

D 膚淺  深刻

【答案】B

【解析】根據(jù)文意，“話不必說盡，只要其心領(lǐng)神會，便當(dāng)止住”可以得出，第一空應(yīng)填入一個(gè)表示話多的詞語，“啰嗦”放在此處合適；第二空，與“意味”搭配，應(yīng)該是“深長”，“意味深長”為常用搭配。因此，本題答案為B

【糾錯(cuò)】“膚淺”，指局限于表面的、淺薄的、不深刻的，強(qiáng)調(diào)不多、不深。常用于觀點(diǎn)、認(rèn)識、體會、理論等等。“常用于人的作風(fēng)、為人等。文段僅是表明不能話多，與膚淺無關(guān)，因此排除C、D兩項(xiàng)。第二空從搭配的角度上考慮，意味深刻搭配不當(dāng)，通常搭配為意味深長、道理或寓意深刻，排除A、C兩項(xiàng)

【釋義】啰嗦、膚淺、深刻、深長“啰嗦”指言語繁復(fù)“膚淺”指指局限于表面的、淺薄的、不深刻的，強(qiáng)調(diào)不多、不深。常用于觀點(diǎn)、認(rèn)識、體會、理論等等。“常用于人的作風(fēng)、為人等“深刻”指達(dá)到事情或問題的本質(zhì)的；內(nèi)心感受程度很大的“深長”指深刻而耐人尋味

31：單選題、

下列各句沒有語病的一句是（    ）。

A 他們謾罵法庭執(zhí)法人員，毆打執(zhí)行公務(wù)的干警，這實(shí)屬是藐視國家法律尊嚴(yán)與權(quán)威的違法行為

B 大會期間，代表們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《公民道德規(guī)范》的精神實(shí)質(zhì)，提出了許多具有建設(shè)性的意見和建議

C 盡管克隆技術(shù)引發(fā)的多方面問題仍有許多難以明確給予定論，但對生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格禁止

D 從大量觀測到的事實(shí)中告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時(shí)都進(jìn)行觀察

【答案】C

【解析】C中句子結(jié)構(gòu)完整?！氨M管……問題……難以明確……，但……實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格禁止”，句子結(jié)構(gòu)完整，且表述準(zhǔn)確，因此答案為C

【糾錯(cuò)】A項(xiàng)語義重復(fù)，“實(shí)屬”與“是”兩個(gè)都是句子的謂語，應(yīng)把“實(shí)屬”后的“是”刪去。B項(xiàng)是動(dòng)賓搭配不當(dāng)，句中“學(xué)習(xí)精神實(shí)質(zhì)”搭配不當(dāng)，應(yīng)改成“學(xué)習(xí)《公民道德規(guī)范》并領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)”。D項(xiàng)句子成分殘缺，缺少主語，“告訴”之前是介詞結(jié)構(gòu)，作狀語，不能做主語，可以去掉“從”和“中”二字，“大量觀測到的事實(shí)”作主語

32：單選題、

欣賞你的同事，你和同事之間會合作得更加融洽；欣賞你的下屬，下屬會更加努力地工作；欣賞你的愛人，愛情會更加甘甜；欣賞你的學(xué)生，學(xué)生會更加可愛。                    。橫線處應(yīng)填入的句子是（    ）。

A 用欣賞的眼光打量周圍，你會覺得世界變得更加和諧

B 用欣賞的眼光打量他人，你會覺得他人都對你友好

C 世界并不缺乏美好，就看你有沒有發(fā)現(xiàn)美好的眼光

D 自己的心情美好，世界就美好

【答案】A

【解析】空處是文段結(jié)尾句，由選項(xiàng)內(nèi)容和前文文意可知，此處應(yīng)是對前面所有文段內(nèi)容的總結(jié)和概括?？涨笆撬膫€(gè)排比句，每句句型相同，大意都是講欣賞周圍的人時(shí)，你同周圍人的關(guān)系便會更加融洽、和諧，或者對別人產(chǎn)生積極影響。根據(jù)句式的一致性原則，句式一致最好，另外結(jié)尾空處的句子因?yàn)橛锌偨Y(jié)作用，所以必須涵蓋全文意思。所以，答案為A

【糾錯(cuò)】本題的C、D選項(xiàng)沒有太大干擾，根據(jù)句式的一致性原則直接就能排除。而B項(xiàng)后一句話太片面，文意并不是只強(qiáng)調(diào)他人對自己的友好，還包括各方面的融洽，所以也被排除