2010年北京(社招)《行測》真題

109:單選、

定型思考又叫團(tuán)體定型思維,是指討論決策時,團(tuán)體成員的思路被納入某種軌道或框架的現(xiàn)象,定型思考會限制團(tuán)體成員的思路,使討論不能充分展開。下列不屬于定型思考的是(    )。

A 某團(tuán)體在一次決策過程中,為了盡快作出決策,出現(xiàn)了多數(shù)人對少數(shù)有不同意見的人施加壓力的現(xiàn)象

B 甲公司領(lǐng)導(dǎo)在作出一項決策時,總是首先廣泛收集各類信息,并且積極鼓勵團(tuán)體成員提出自己的想法

C 某些人自以為一貫正確,對不同意見總是采取排斥的態(tài)度,使得持不同意見的其他同事不愿表達(dá)自己的意見

D 在某公司的一次會議討論中,由于領(lǐng)導(dǎo)者首先表態(tài),其他成員懾于其權(quán)威而保持沉默

【答案】B

【解析】定型思考的關(guān)鍵要件是: 團(tuán)體成員的思路被納入某種軌道或框架。在B項中,甲公司領(lǐng)導(dǎo)廣泛收集各種信息,并且積極鼓勵成員提出自己的想法。團(tuán)體成員的思路并沒有被納入固定的軌道或框架。因此,本題答案為B選項。

110:單選、

循環(huán)經(jīng)濟(jì),是在生產(chǎn)、流通和消費等過程中進(jìn)行的,減量化、再利用、資源化活動的總稱。其中資源化是指直接將廢物作為原料進(jìn)行利用或者對廢物進(jìn)行再生利用。以下各項中,不屬于資源化的是(    )。

A 把生活廢水引到預(yù)定的凈化系統(tǒng)中,采用物理的、化學(xué)的或生物的方法進(jìn)行處理,使其達(dá)到可以重新利用的標(biāo)準(zhǔn)

B 某養(yǎng)殖場將廢水引入沼氣池沉淀后,用作池塘養(yǎng)魚的用水

C 將小區(qū)的雨水收集起來,用作道路沖洗、綠化用水

D 造紙廠利用新技術(shù)對廢水進(jìn)行處理后再利用

【答案】C

【解析】資源化的關(guān)鍵要件是:直接將廢物作為原料進(jìn)行利用或者再生利用。在C項中,將小區(qū)的雨水收集起來再利用,雨水是自然資源,不屬于廢物。因此,本題答案為C選項。

111:單選、

主文化,是指在一定族群中共同奉行并占主導(dǎo)地位或統(tǒng)治地位的文化。以下各項中,屬于主文化的是(    )。

A 中國的茶文化

B 我國封建社會的儒家文化

C 某企業(yè)的組織文化

D 對西方產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響的搖滾樂文化

【答案】B

【解析】主文化的關(guān)鍵要件是:(1)在一定族群中共同奉行;(2)占主導(dǎo)地位或統(tǒng)治地位。在A項中,中國的茶文化不占統(tǒng)治地位,不符合(2)。在C項中,某企業(yè)的組織文化,不符合(1)。在D項中,對西方產(chǎn)生影響的搖滾樂文化,不符合(2)。因此,本題答案為B選項。

112:單選、

再社會化,它是使個人改變以前的知識結(jié)構(gòu)、價值標(biāo)準(zhǔn)和行為模式,建立新的、符合社會要求和新的形勢需要的知識結(jié)構(gòu)、價值和行為模式的過程。以下各項中,屬于再社會化的是(    )。

A 小張博士畢業(yè)后,發(fā)現(xiàn)自己十多年來在學(xué)校里的做人方式并不適合機關(guān)工作,開始嘗試新的待人接物方式

B 老劉40多歲時,因工廠不景氣下了崗,開始嘗試新工作,開了一家小賣店

C 小賈天生智障,小時候家里條件有限,沒有接受過相應(yīng)的教育,在婦聯(lián)幫助下,她從18歲開始接受補償教育,現(xiàn)在生活基本可自理了

D 小李在大學(xué)二年級時,由哲學(xué)系轉(zhuǎn)入心理學(xué)系

【答案】A

【解析】再社會化的關(guān)鍵要件是:(1)改變以前的知識結(jié)構(gòu)、價值標(biāo)準(zhǔn)和行為模式;(2)建立新的知識結(jié)構(gòu)、價值標(biāo)準(zhǔn)和行為模式。在B項中,老劉嘗試新工作,其職業(yè)發(fā)生變化,但知識結(jié)構(gòu)并沒有發(fā)生變化,不符合(1)。在C項中,小賈在婦聯(lián)幫助下開始接受補充教育,屬于因?qū)W習(xí)條件改變而接受教育的過程,不符合(1)。在D項中,小李改變專業(yè),不符合(1)。因此,本題答案為A選項。