9：單選題、
下列語句中，成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A 識字讀書，聰明出眾。只是生成一個桀驁不馴的性子，頑劣異常。
B 這個庸才，只會做些尋章摘句的事。
C 同學(xué)們經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。
D 這位年輕的鋼琴家演奏出的曲子優(yōu)美動聽，如高山流水，聽眾都贊嘆不已。
【答案】C
【解析】“不恥下問”的意思是不以向?qū)W問比自己差或地位、輩分比自己低的人請教為恥。C項句中同學(xué)們向老師請教不能算是“下問”，成語使用不當(dāng)，答案為C
【釋義】桀驁不馴、尋章摘句、不恥下問、高山流“桀驁不馴”指性情暴烈，不馴順。桀：兇暴；驁：馬不馴順“尋章摘句”亦作“搜章摘句”，指的是搜尋、摘取文章中的詞句。多指讀書、寫作側(cè)重推敲詞句，不深究義理“不恥下問”的意思是不以向?qū)W問比自己差或地位、輩分比自己低的人請教為恥“高山流水”比喻知音難遇或樂曲高妙
10：單選題、
下列各句中，沒有語病的一句是：
A 發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù)，不只是經(jīng)濟的量的增長，還包括人民生活的改善、社會的全面進步，更包括經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高，歸根到底，是為了社會與人的全面發(fā)展。
B 伊拉克戰(zhàn)爭的第一個直接政治“多米諾效應(yīng)”是所謂“無賴國家”在伊戰(zhàn)后果的震懾下，紛紛調(diào)整政策，力避繼續(xù)與美直接對抗，爭取逃離美國直接軍事打擊的“黑名單”。
C 對因責(zé)任不明，官僚作風(fēng)嚴(yán)重，不能按期完成創(chuàng)建“平安教育”工作，造成重大影響的一些刑事案件、安全事故、食物中毒和重大群體性事件的教委和學(xué)校，將依法追究黨紀(jì)政紀(jì)處分。
D 中國國務(wù)院新聞辦公室1日發(fā)表《2003年美國的人權(quán)記錄》，以回應(yīng)美國國務(wù)院于2月25日發(fā)表的《2003年國別人權(quán)報告》對世界各國人權(quán)狀況的歪曲和指責(zé)。
【答案】B
【解析】A項句子成分多余，句子主干為“發(fā)展……不只是……還包括……更包括……，是為了社會與人的全面發(fā)展”“為了”多余，可以去掉；C項“食物中毒”和“重大群體性事件”分別包含在“安全事故”和“刑事案件”中，屬并列不當(dāng)。“追究黨紀(jì)政紀(jì)處分”搭配不當(dāng)，應(yīng)為追究責(zé)任，實施處分；D不合邏輯，“世界各國”包括了美國，美國發(fā)表的人權(quán)報告不可能對美國的人權(quán)狀況進行歪曲和指責(zé)，可將“世界各國”改為“包括中國在內(nèi)的世界其他國家”，故正確答案為B
11：單選題、
下列各句中，沒有語病的一句是:
A 還有些作物品種，所以能夠抗病，是因為體內(nèi)缺少侵入的病菌所需要的某些營養(yǎng)物質(zhì)，病菌侵入以后無法生存。
B 還有些作物品種，雖然能夠抗病，但因為體內(nèi)缺少侵入的病菌所需要的某些營養(yǎng)物質(zhì)，病菌侵入以后無法生存。
C 還有些作物品種，如果能夠抗病，那么體內(nèi)缺少侵入的病菌所需要的某些營養(yǎng)物質(zhì)，病菌侵入以后無法生存。
D 還有些作物品種，不但能夠抗病，而且因為體內(nèi)缺少侵入的病菌所需要的某些營養(yǎng)物質(zhì)，病菌侵入以后無法生存。
【答案】A
【解析】“體內(nèi)缺少侵入的病菌所需要的某些營養(yǎng)物質(zhì)，病菌侵入以后無法生存”是作物品種能夠抗病的原因，二者之間應(yīng)該用表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞相連，所以應(yīng)選擇A
12：單選題、
下列各句中，沒有語病的一項是：
A 事故調(diào)查結(jié)論表明，施工單位指揮不當(dāng)和現(xiàn)場管理人員的違章施工，導(dǎo)致了這起事故的直接發(fā)生。
B 領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)是否優(yōu)秀、能力很強還是很弱、領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)結(jié)構(gòu)是否合理、運轉(zhuǎn)是否良好，都直接決定和反應(yīng)著執(zhí)政能力的水平。
C 古往今來，青青翠竹吸引了無數(shù)詩人和畫家，竹畫成為我國詩畫的傳統(tǒng)題材，它象征了中華民族堅定頑強、不卑不亢的氣概。
D 事實告訴我們，生態(tài)危機和環(huán)境災(zāi)難是沒有國界的，是不受時空局限的。在生態(tài)問題上，任何國家都不可能“獨善其身”。
【答案】D
【解析】A項語序錯誤，應(yīng)將“直接”移到“導(dǎo)致”之前；B項存在兩面對一面的矛盾和實詞使用不當(dāng)兩種錯誤，可在“水平”后加上“的高低”，“反應(yīng)”應(yīng)改為“反映”；C項問題有兩個，一是根據(jù)選項語義，“成為我國詩畫傳統(tǒng)題材”是“竹子”而不是“竹畫”，二是“象征”和“氣概”不搭配，可把“氣概”改為“精神”。故本題正確答案為D