大家好，我是一名華圖學(xué)員。在華圖學(xué)習(xí)的時間里我不光收獲了知識，還收獲了友情，最開心的是我收獲了我一直夢寐以求的崗位。很榮幸能有這樣的機(jī)會作為華圖學(xué)員來為大家分享我成功上岸的經(jīng)驗。

我是一名寶媽，孩子已經(jīng)四歲了，所以才終于有自己的時間來全身心的報班學(xué)習(xí)。在報班前，考慮到自己已經(jīng)很多年沒有學(xué)習(xí)，也沒有看書本知識，并且對于考公務(wù)員所學(xué)的內(nèi)容一無所知，純粹是一名小小白。由于年齡問題，我沒有第二次機(jī)會來重新二戰(zhàn)，所以很擔(dān)心自己能否跟上老師所講的內(nèi)容，把握住這最后的機(jī)會。經(jīng)過與多家機(jī)構(gòu)比較，我最終選擇了華圖教育。

事實證明，我的選擇是正確的。首先是我最擔(dān)心不能跟上老師所講內(nèi)容的這個問題，所有給我上課的老師都能夠很專業(yè)地講解知識，他們將原本晦澀難懂的知識轉(zhuǎn)化成為我能夠能聽懂并能快速理解地知識。并且每當(dāng)我有聽不懂內(nèi)容時，我都會及時地向老師請教，不會把問題留在第二天。所有老師都會不厭其煩地向我解答，甚至還會重新給我再講一遍知識點，直到我真正理解并且明白。有一次我學(xué)到凌晨1點忘記了時間，一道題百思不得其解，就像往常一樣給老師發(fā)了微信，老師不一會兒就把這道題的解析用語音發(fā)給我了，很感謝老師們的敬業(yè)精神。其次是我的心態(tài)問題，到題海階段的學(xué)習(xí)時，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了瓶頸期，開始自我否定，覺得自己這么努力了每次的錯誤率還是很高，覺得自己太笨了。

當(dāng)時剛好是教我判斷推理的老師發(fā)現(xiàn)了我狀態(tài)不太好，就約我面對面聊天，了解了我的問題后，就一針見血地點破我存在地問題。我對于刷題的認(rèn)知一直停留在題海戰(zhàn)術(shù)，認(rèn)為我把題量刷上去就可以了。但是他告訴我刷題的意義不在于刷了多少道題，而在于我與答案的思維差在哪里，通過做題要知道我的漏洞在哪里，及時改正。頓時我感覺醍醐灌頂，按照老師教我的方法，很快我就突破了瓶頸期。最后是華圖老師驚人的預(yù)測能力，在日常授課過程中老師就會強(qiáng)調(diào)每一個知識點的考情考務(wù)，老師會帶我們有針對性地學(xué)習(xí)，在考前預(yù)測這一階段，我按照老師預(yù)測的考點，針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)，上了考場很多題我都做過類似題，很大程度上緩解了我考試中的緊張情緒，并節(jié)約了不少時間，讓我把節(jié)省下來的時間放到了可以突破的難題上。再次感謝華圖所有老師對我的幫助，讓我把握住了最后一次機(jī)會，成功上岸。

非常感謝華圖所有老師對我所給予的幫助，也希望我們其他的學(xué)員能夠相信華圖的老師，借著我錦鯉的氣息，一定能順利上岸!