2023國家公務(wù)員考試申論備考技巧

那么，申論到底測查什么?整體來看，申論的考情很穩(wěn)定，考試主題都處于微觀領(lǐng)域，不再是宏觀層面五位一體的話題。通常材料類型會分為以下三種：一是案例型材料：以申論具體工作的案例為主;二是觀點(diǎn)型材料：偏向于大眾的觀點(diǎn)，包括網(wǎng)民、市民、群眾但不僅限于;三是數(shù)據(jù)型材料：段落性的數(shù)據(jù)或是圖表的閱讀。其主要測查應(yīng)試人員的管理角色意識、分析判斷能力、計(jì)劃與控制能力、溝通協(xié)調(diào)能力和文字表達(dá)能力。整張?jiān)嚲碛勺⒁馐马?xiàng)、背景材料和試題三部分組成，全部是主觀性試題。常見題型有歸納概括題、提出對策題、綜合分析、貫徹執(zhí)行題、文章寫作。

一、歸納概括題如何解

歸納概括題目是考試中難度較低的題目類型，解題的常規(guī)方法一般使用直接概括，即從材料中直接選擇那些符合題干中作答任務(wù)的內(nèi)容進(jìn)行精簡抄寫。同時(shí)，對于易讀難懂的材料，考生可以選擇進(jìn)行綜合概括，即將材料內(nèi)容用自己的語言進(jìn)行表達(dá)或轉(zhuǎn)述，但是不改變材料原本含義。

二、提出對策題怎么答

就當(dāng)下考情而言，提出對策題目的出題方式會有兩種情況，第一種情況下，考生可以通過題干的敘述，判斷出本道題目只有一問，但這并不表示材料中的問題不需要尋找，應(yīng)當(dāng)在尋找到所有的問題并進(jìn)行合并之后，再提出解決對策，在答案呈現(xiàn)時(shí)直接進(jìn)行對策書寫;第二種情況下，考生依據(jù)題干敘述判斷題目中有兩問，那么在材料閱讀結(jié)束后，需要在答案呈現(xiàn)時(shí)先書寫問題，再書寫解決對策。與此同時(shí)，在提出對策題目作答的時(shí)候，請考生們注意審題，看清題干所給的身份信息，以免出現(xiàn)越權(quán)處理的情況。

三、綜合分析題詳細(xì)說

申論中的綜合分析題作為綜合性較強(qiáng)的一類非作文題，在國考和各地公務(wù)員考試中都十分常見，是考生必須攻克的申論答題難關(guān)。綜合分析以題目話題廣、要點(diǎn)多、答題思維深刻著稱，難倒了不少考生。綜合分析的常規(guī)作答步驟與其他題型一樣，為審題、找點(diǎn)、加工、書寫四步。要答好綜合分析題目，需要做好第一步審題，可以事半功倍。綜合分析審題的核心目標(biāo)是判斷這道綜合分析屬于哪種分析類型，以此確定答題的邏輯框架。綜合分析具體類型可分為以下三種：(一)評價(jià)型。題型識別：談?wù)勀銓�XX的看法/態(tài)度/評價(jià)答題邏輯：總分總1、總起：亮明觀點(diǎn)。例：XX本身并無過錯(cuò)，但需要注意尺度，避免不良危害。2、分述：多角度分析看法，如分析原因、分析問題等。3、總結(jié)：總結(jié)觀點(diǎn)或提出對策。(二)解釋型。題型識別：談?wù)剬υ~/句子的理解/解釋/含義。例：談?wù)剬?ldquo;種戲”的理解。答題邏輯：總分總。1、總起：含義解釋。技巧：靠近材料中詞句出處。例：種戲指的是讓戲曲生長在民間。2、分述：多角度分析含義。分析戲曲現(xiàn)狀，種戲的意義等。3、總結(jié)：總結(jié)觀點(diǎn)或提出對策。(三)啟示型：題型識別：談?wù)刋X的啟示。例：談?wù)凪農(nóng)場創(chuàng)業(yè)對青年人創(chuàng)業(yè)的啟示。答題邏輯：總分。1、總起宏觀啟示：總起核心句。如，XX給我們的啟示是……2、分述具體啟示：分條列點(diǎn)。注意：啟示具有普適性、一般性，由材料中的具體做法提煉。

四、貫徹執(zhí)行題清楚寫

一般而言，我們可以將公文寫作分為兩大類：法定公文和事務(wù)公文。所謂法定公文，它的范圍是《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》(2012 年 4 月 16 日由中共中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)，2012年7月1日起施行，以下簡稱《條例》)中所規(guī)定的15種正式文種。 法定公文與應(yīng)用寫作關(guān)系密切。其包括：決議、決定、命令(令)、公報(bào)、公告、通告、意見、通知、通報(bào)、報(bào)告、請示、批復(fù)、議案、函、紀(jì)要。但在目前考試當(dāng)中，法定公文的出現(xiàn)率并不高，反而是事務(wù)公文經(jīng)常成為考試的熱點(diǎn)。事務(wù)公文是從通用公文文種劃分出來的，帶有總結(jié)性、宣傳性、鼓舞性等這幾種性質(zhì)，一般對某個(gè)事項(xiàng)做好充分的調(diào)查之后，用大量充實(shí)的文字材料進(jìn)行論述、概括、總結(jié)的書面語言形式。是應(yīng)用寫作重要的研究文體。包括：計(jì)劃、總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿、典型材料等。

公文寫作要有清晰的邏輯、通順的語句、合理劃分的自然段以及符合題干要求的內(nèi)容，這就需要考生能夠仔細(xì)梳理材料邏輯或建立自己的行文邏輯，從限定或非限定的材料中獲取相關(guān)的核心內(nèi)容，通過歸納概括等能力最終確定行文內(nèi)容。

五、文章寫作思路清

申論考試一般考議論文，三要素、論證、議論文結(jié)構(gòu)、常見議論文寫法、議論文種類等

(1)論點(diǎn)：是一篇文章的靈魂、統(tǒng)帥，任何一篇文章只有一個(gè)總論點(diǎn)，一般可以有分論點(diǎn)，論點(diǎn)應(yīng)該正確、鮮明、概括，是一個(gè)完整的判斷句，絕不可模棱兩可，論點(diǎn)一般放在文題、開頭結(jié)尾等。

(2)論據(jù)：用來證明論點(diǎn)的材料，有事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)兩種。選用事實(shí)論據(jù)要注意：①必須具有典型性。古今中外都可以，是大多數(shù)人所知道的，起碼登過報(bào)紙上過電視。②最好具有新穎性。③論據(jù)表述要準(zhǔn)確、敘述要概括，能證明論點(diǎn)即。選用道理論據(jù)要注意：①名言、警句、俗語、諺語、定理、公式等。②要精確，不能篡改、歪曲。③和論點(diǎn)有必然聯(lián)系，能證明論點(diǎn)。

(3)論證：論證時(shí)使用論據(jù)證明論點(diǎn)過程 。①論證基本類型：立論、駁論。立論從正面論述，駁論從反面論述，我們寫議論文一般以立論為主。②論證基本結(jié)構(gòu)層：三段論式的結(jié)構(gòu)：提出問題→分析問題→解決問題。即：引論——本論——結(jié)論。常見論證結(jié)構(gòu)： a、總分總式結(jié)構(gòu) b、對照式結(jié)構(gòu) c、層進(jìn)式結(jié)構(gòu) d、并列式結(jié)構(gòu)。

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