2022-08-02 11:35:52 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
在做行測(cè)圖形推理題目的時(shí)候,很多同學(xué)都存在一個(gè)困惑:簡(jiǎn)單的題我也一看就能看出來(lái),但是難題——也就是想半天想不出來(lái)規(guī)律的題,應(yīng)該從什么地方去看啊?我看不出來(lái)啊?解析一看就懂,題一做就廢?赐杲馕鲋螅赡墚(dāng)下的這個(gè)題目確實(shí)解決了,但是下一次碰到這種題我還是不會(huì)啊!于是,對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō),圖推慢慢就變成了好像常識(shí)判斷一樣的“隨緣題”。一眼能看出來(lái)我就做,看不出來(lái)就算了,不難為自己。個(gè)中酸楚,想必不少同學(xué)體會(huì)過(guò)。
這個(gè)時(shí)候我想請(qǐng)同學(xué)們想一想:是不是好像在做其他專項(xiàng)的題目時(shí),很少會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?那這又是為了什么呢?——其實(shí),這其中有個(gè)很重要的原因,是大家忽略了圖推的“思考過(guò)程”。
我們先來(lái)看這道題:
例題
相信很多同學(xué)都能快速地解決,答案是C。將每組前兩個(gè)圖形進(jìn)行疊加,去異存同后得到第三個(gè)圖形。
特別是那些剛剛備考不久的同學(xué),當(dāng)你覺(jué)得你一下就看出這個(gè)題目,當(dāng)你覺(jué)得這種簡(jiǎn)單的題沒(méi)有什么“內(nèi)涵”的時(shí)候,你千萬(wàn)要小心了。忽略了思考過(guò)程存在的必要性,是個(gè)很危險(xiǎn)的事。比如:
例題
是不是這個(gè)題比剛剛的那一道題視覺(jué)舒適度降低了?是不是看到黑色方塊就有想看面積關(guān)系的沖動(dòng)?是不是有些同學(xué)想放棄了?冷靜下來(lái)想想,它與上一道題的呈現(xiàn)方式是不是哪里很像?
對(duì)的,都是類比型的題目——那么第一組圖形就可以作為第一切入點(diǎn)。已知的第一組中的三個(gè)圖形,都是在大致相似的基礎(chǔ)上又有一些細(xì)節(jié)上的不同,這樣的特征我們稱它為同中有異。而這種圖形的呈現(xiàn)方式最常見(jiàn)的一個(gè)考點(diǎn)就是——疊加!
于是我們將第一組前兩個(gè)圖形進(jìn)行疊加,去同存異,就可以得到第三個(gè)圖形。第二組按照相同規(guī)律疊加即可,因此這道題的正確答案為D。
看到了嗎,其實(shí)現(xiàn)在的考題中,真的很少有一眼就看出來(lái)的題目,而且每年的難度甚至有上升的趨勢(shì)。但是,當(dāng)出題人想要考某一個(gè)考點(diǎn)的時(shí)候,題干就會(huì)自然呈現(xiàn)出某些特征,而我們也恰恰是通過(guò)對(duì)這些特征的了解、熟悉,慢慢地形成了“思考過(guò)程”——這是什么題型?圖形長(zhǎng)得像不像?像或者不像的話都該怎么辦?特征圖形出現(xiàn)應(yīng)該優(yōu)先考慮什么?這些,才能夠讓你一點(diǎn)一點(diǎn)的做到得心應(yīng)手,所謂的圖形敏感性,也無(wú)外乎是這個(gè)思考過(guò)程中不斷深入的產(chǎn)物。
當(dāng)你看到圖形推理,沒(méi)有一眼看出規(guī)律而想要放棄的時(shí)候,不妨再觀察一下,看看圖形的特征,思考一下對(duì)應(yīng)的規(guī)律,讓思考過(guò)程參與,幫你解題吧。
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