2021福建省公務(wù)員考試行測(cè)每日一練（2月15日）

2020年0725福建公務(wù)員考試《行測(cè)》參考答案

第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)

43.【答案】B

【解析】

第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)文段有論及，對(duì)應(yīng)“數(shù)字孿生，按字面意思，就是為真實(shí)的物理世界搭建一個(gè)高度鏡像化的數(shù)字世界”。B項(xiàng)無(wú)中生有。C項(xiàng)文段有論及，對(duì)應(yīng)“其性?xún)r(jià)比也將不斷提高”。D項(xiàng)文段有論及，對(duì)應(yīng)“隨著技術(shù)不斷演進(jìn)，精密機(jī)械的增加，數(shù)字孿生發(fā)揮重要價(jià)值的應(yīng)用場(chǎng)景會(huì)相應(yīng)增加”。

因此，選擇B選項(xiàng)。

44.【答案】C

【解析】

第一步，確定題型，通過(guò)提問(wèn)方式可知此題為細(xì)節(jié)判斷題。分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)不符合原文，文段中沒(méi)有提及結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，無(wú)中生有。B項(xiàng)不符合原文，文段中沒(méi)有比較朊病毒和細(xì)菌的危害，無(wú)中生有。C項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“朊病毒是結(jié)構(gòu)異常的蛋白……人類(lèi)又發(fā)現(xiàn)的另一種引發(fā)疾病的病原體”。D項(xiàng)不符合文意，對(duì)應(yīng)“如果想要成功開(kāi)發(fā)出有效的治療方法，需要針對(duì)(靶向)有活性的朊病毒而不是已經(jīng)死亡的斑塊和纏結(jié)物中的大量蛋白”治療方法還沒(méi)有開(kāi)發(fā)出來(lái)，現(xiàn)在還不能有效治療。

因此，選擇C項(xiàng)。

45.【答案】D

【解析】

第一步，分析文段。文段首句指出隱球菌如何進(jìn)入體內(nèi)并帶來(lái)嚴(yán)重危害。然后，通過(guò)“其中”引出“隱球菌腦膜炎死亡率高”來(lái)論證隱球菌帶來(lái)的嚴(yán)重危害性。尾句通過(guò)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“更”再次強(qiáng)調(diào)，“幸免于死的隱球菌腦膜炎的患者還可能留下嚴(yán)重后遺癥”，進(jìn)一步補(bǔ)充論證了隱球菌帶來(lái)嚴(yán)重危害。因此，文段為“總—分”的行文結(jié)構(gòu)，主旨句為第一句話(huà)，主要論述隱球菌帶來(lái)的危害。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“隱球菌的癥狀”屬于隱球菌危害的具體表現(xiàn)，排除。B項(xiàng)主要強(qiáng)調(diào)“隱球菌的死亡率高”，而原文論述的是“隱球菌腦膜炎的死亡率高”，僅僅是為了解釋說(shuō)明隱球菌帶來(lái)的嚴(yán)重危害，排除。C項(xiàng)“后遺癥多”同樣為解釋說(shuō)明隱球菌帶來(lái)的嚴(yán)重危害，排除。D項(xiàng)是為文段主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

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