2021-03-12 18:17:00 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
未雨綢繆、知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆,“跟風(fēng)”是個(gè)貶義詞,但是在用在考試上卻不一定是貶義,關(guān)鍵在于是否跟對了“風(fēng)”。每年試題中的言語理解與表達(dá)是讓大部分人感覺是玄幻的、難以琢磨的,但只要仔細(xì)分析就能發(fā)現(xiàn),還是能從中感覺到出題人的“風(fēng)向”的。下面,華圖教育就和大家一起來看一下。
例如以一空形式考查成語的題目有三道,題目背景都與最熱的時(shí)政相關(guān),分別涉及“扶貧”、“垃圾分類”、“芯片制造”,由此可知在日常復(fù)習(xí)中對于時(shí)政熱點(diǎn)的相關(guān)評論員文章還是需要重點(diǎn)關(guān)注的。如下面這道題:
例:發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè)不能眉毛胡子一把抓,必須立足當(dāng)?shù)刈匀环A賦,挖掘地方特色資源,按照“宜種則種、宜養(yǎng)則養(yǎng)”的原則,注重發(fā)展山地農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)等特色產(chǎn)業(yè),學(xué)會“靠山吃山唱山歌,靠海吃海念海經(jīng)”。謹(jǐn)防產(chǎn)業(yè)“______”應(yīng)該看到,適合的才是最好的。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.急功近利 B.水土不服
C.削足適履 D.千篇一律
風(fēng)向:這道題目的文段截取自《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》的新聞評論《以產(chǎn)業(yè)扶貧增強(qiáng)貧困地區(qū)造血功能》,作者為湖南省中國特色社會主義理論體系研究中心,政治背景濃厚,緊扣政府時(shí)政熱點(diǎn)。
解答:前文中提及說明“發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè)”要“立足當(dāng)?shù)?rdquo;,“挖掘當(dāng)?shù)靥厣Y源”、“靠山吃山唱山歌,靠海吃海念海經(jīng)”,說明要根據(jù)當(dāng)?shù)氐奶攸c(diǎn)開展扶貧工作,空后說明要“適合”,因此應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)防“不適合的、不因地制宜”,選項(xiàng)中能夠準(zhǔn)確表達(dá)該意的選項(xiàng)為B項(xiàng)“水土不服”,意為對于一個(gè)地方的條件不能適應(yīng),符合語義。B項(xiàng)當(dāng)選。
另外從選項(xiàng)設(shè)置上我們也能從中看出試題對于成語的考查也側(cè)重于一些常見的成語,生僻詞語出現(xiàn)的概率很低。因此對于一些考試高頻成語的積累也要在平時(shí)的復(fù)習(xí)中多加關(guān)注,如上題中出現(xiàn)的“急功近利”、“水土不服”、“削足適履”、“千篇一律”,不僅高頻,而且與時(shí)政熱點(diǎn)緊密相關(guān)。
對于實(shí)詞的考查,也和往年相比有了一定的變化,出現(xiàn)的詞語含義側(cè)重較為明顯,偏、難、怪的詞語正在逐漸退出主場,例如:
例:噬菌體是一種侵襲細(xì)菌的病毒,雖然它們很早就被發(fā)現(xiàn),但由于一次只能攻擊一種特定的細(xì)菌而未受關(guān)注。然而,曾經(jīng)不那么受歡迎的______,如今卻成了它們最大的吸引力。由于過度使用抗生素,人類無意中______了目前最強(qiáng)大、最具耐藥性的超級細(xì)菌,而噬菌體無疑是對付它們的潛在有效武器。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.敏感性 培育
B.特異性 催生
C.單一性 激活
D.局限性 發(fā)現(xiàn)
風(fēng)向:本題文段類型為生物學(xué)說明文,而行測考查的專業(yè)性并不強(qiáng),而給出的選項(xiàng)差異也較大,可以看出,考試的出題趨向在于對文段大意的理解。
解答:第一空之前“然而”表轉(zhuǎn)折,空前表達(dá)意思為“一次只能攻擊一種特定的細(xì)菌”,因此該空表達(dá)含義即“不受歡迎”的“一次只能攻擊一種特定的細(xì)菌”的特性。故A項(xiàng)“敏感性”排除;B項(xiàng)“特異性”、C項(xiàng)“單一性”、D項(xiàng)“局限性”保留。后文中提及“由于”過度使用抗生素,導(dǎo)致“超級細(xì)菌”的產(chǎn)生,因此,第二空選擇B項(xiàng)“催生”。故答案為B項(xiàng)。
行測考試中言語材料背景側(cè)重點(diǎn)已經(jīng)向政治綜合素養(yǎng)方面傾斜,詞語的考查也與時(shí)政熱詞息息相關(guān)。觀此“風(fēng)向”,復(fù)習(xí)的方向就一目了然了,如此有的放矢才能提高效率,步步領(lǐng)先!
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