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社會工作者面試題都有哪些?

2014-04-29 09:13:27 社區(qū)工作者考試 http://yflching.cn/shehui/ 文章來源:華圖教育

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薪酬評估報告顯示,社區(qū)工作者平均年薪可達(dá)3萬以上,對求職者具有非常的吸引力,但是社區(qū)工作者雖然不算公務(wù)員,但是想要成功應(yīng)聘,也靠參加相關(guān)的社區(qū)工作者考試,同時社區(qū)工作者面試這是人才甄選的途徑,那么社區(qū)工作者面試題都有哪些?
 
華圖教育提醒,社區(qū)工作是社區(qū)工作是社會工作的一種,它既是一項事業(yè),也是一個專業(yè)、一門藝術(shù)。社區(qū)工作者面對的是整個社區(qū)的居民,要求通過專業(yè)的技巧和方法對社區(qū)事務(wù)和人際關(guān)系進(jìn)行有效有序的協(xié)調(diào),使社區(qū)保持健康的狀態(tài)和良性發(fā)展。
 
因此社區(qū)工作者在求職面試的時候,招聘考官會針對此方面的崗位職責(zé)要求,來提出以下常見問題:
 
社區(qū)工作者面試題
 
問題一、對于社區(qū)委員工作你了解多少?
 
問題二、最為一名社區(qū)工作者你現(xiàn)在的目標(biāo)和將來的目標(biāo)是什么?
 
問題三、你有什么樣的優(yōu)勢可以作為社區(qū)工作者?
 
問題四、最為社區(qū)工作者需要具備良好的心態(tài),你可以做到嗎?
 
問題五、社區(qū)工作會很累,你能堅持下來嗎?
 
社區(qū)的特點:自我服務(wù)和管理,助人為樂為宗旨。
 
社區(qū)工作要面對的是你所在社區(qū)的所有居民,你要掌握處事和溝通的技巧,必須經(jīng)過專門的培訓(xùn),具備榮辱感、認(rèn)真做事的態(tài)度,是社區(qū)向更好的方面發(fā)展。
 
建議在社區(qū)面試題回答從以下角度分析:
 
1、社會責(zé)任感。
 
社區(qū)工作者對自己在社會中所處的地位和應(yīng)用的職責(zé)具有清楚的認(rèn)識社區(qū)工作者作為以社區(qū)和居民群體為對象的社區(qū)工作者,將完善和發(fā)揮工作對象的社會功能為已任。社區(qū)工作者的宗旨和目標(biāo)是幫助社區(qū)解決社會問題,使社區(qū)獲得應(yīng)有的福利和能力,服務(wù)社區(qū),貢獻(xiàn)社會。
 
2、平民意識。
 
社區(qū)工作項目一般是根據(jù)社區(qū)居民的需要而確定的,社區(qū)工作者要把自己置于社區(qū)一員的位置才能體會和理解社區(qū)需要,充分尊重每一個社區(qū)成員的人格尊嚴(yán)和平等權(quán)利。社區(qū)工作的基本原則之一是實現(xiàn)社區(qū)參與,增強社區(qū)成員對社區(qū)事業(yè)的關(guān)心和介入,幫助他們找到最關(guān)鍵的問題,培養(yǎng)人們的自助能力;并通過共同的工作計劃或項目,推動社區(qū)發(fā)展。促進(jìn)社區(qū)成員或團體的自由發(fā)展和自動調(diào)適,充分發(fā)展各自的潛力。
 
3、知識基礎(chǔ)。
 
社區(qū)工作者的知識結(jié)構(gòu)至少應(yīng)當(dāng)包括三個部分:
 
第一,社區(qū)工作自身的理論體系和實務(wù)模式。社區(qū)工作作為社會工作主要方法之一具有一套獨特的工作原則、步驟和方法,社區(qū)工作者必須首先了解自己的工作的特殊和特點,掌握基本的專業(yè)理論知識和技巧。
 
第二,相關(guān)行為科學(xué)及社會科學(xué)的知識方法。在現(xiàn)代社會工作的專業(yè)化過程中,吸收了各種現(xiàn)代科學(xué)成果。
 
第三,社區(qū)背景知識。較全面、深入了解一般社區(qū)結(jié)構(gòu)、服務(wù)事業(yè)及公共或私人機構(gòu)的功能特點,并熟悉社區(qū)生活習(xí)俗,從而容易適應(yīng)工作環(huán)境,建立積極的社會關(guān)系。
 
4、溝通技巧。
 
無論是工作伙伴之間的聯(lián)合設(shè)計、集中財力、協(xié)同服務(wù),還是推動工作對象的自助、互助和自治,都需要社區(qū)工作者發(fā)展或維持友好合作、群策群力,處理好各方面的關(guān)系。社區(qū)工作者面對的工作伙伴或?qū)ο蟮穆毼、年齡、性格、組織角色各式各樣,因此社區(qū)工作者要在理解“人”之社會重要性的前提下,遵循溝通與合作的原則,運用相應(yīng)的知識技巧,建立信任關(guān)系。
 
5、組織能力。
 
社區(qū)工作也被稱為“社區(qū)組織”,也就是說社區(qū)工作是一種運用組織方法的干預(yù)或互動過程,社區(qū)工作者的組織能力還表現(xiàn)為組織具體專業(yè)活動的能力。
(編輯:admin)

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