行測言語復(fù)習(xí)總路線

言語理解與表達考察選詞填空和片段閱讀兩大題型，其中選詞填空分為近義詞辨析題和語境搭配辨析題，兩個題型中考察語境搭配辨析題較多。片段閱讀中主要考查細節(jié)題、推斷題、結(jié)論題、內(nèi)容類和主旨類，考察比重較高的題型為主旨類題目。

 

由于此類題型閱讀量較大，因此考生要增加閱讀量的積累。在做題的同時也要限制自己的閱讀時間，一般一套題目限于30秒的時間，如果大家始終保持這個閱讀時間那么一定會在標準的考試內(nèi)昨晚言語類的題目。

 

對于言語理解與表達來說，復(fù)習(xí)的最先應(yīng)該是對言語的特點進行分析，例如數(shù)學(xué)的核心特點是公式，邏輯的核心特點是規(guī)則，而言語的特點核心抓材料的語境和結(jié)構(gòu)。本著這樣的核心思想才能打開學(xué)習(xí)言語的思路。下面，華圖教育專家為廣大考生總結(jié)以下三點復(fù)習(xí)要點，供考生參考。

 

1、學(xué)習(xí)理論要在前

 

任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí)都要以理論的學(xué)習(xí)為先，言語也不例外。首先要掌握由詞到句子的特點，了解相關(guān)的知識。詞有實詞和虛詞之分，其中名詞、動詞、形容詞、副詞、介詞和連詞在句子中起到關(guān)鍵性的作用，因此要分清其中的一個詞究竟屬于那個詞類。其中關(guān)聯(lián)詞的作用尤其重要，復(fù)習(xí)時要識記關(guān)聯(lián)詞的類型和關(guān)聯(lián)詞的作用，以便更好的分析語境。在此基礎(chǔ)上，熟悉詞語之間的區(qū)別有哪些，例如語意的輕重程度、詞義的范圍大小、搭配的對象等相關(guān)角度要清楚。

 

2、核心方法要抓穩(wěn)

 

片段閱讀是這幾年�？嫉念}型，對于片段來說其中的核心方法要把握，例如其核心大法——結(jié)構(gòu)分析法就值得大家掌握。我們需要從中去了解結(jié)構(gòu)分析法的由來，是句群的特點轉(zhuǎn)化而來的，對于片段閱讀這一題型特別適用。其次要熟悉結(jié)構(gòu)分析法的分類，一般包括有關(guān)聯(lián)詞和無關(guān)聯(lián)詞兩大分類，每個類別當中還要細分，例如有關(guān)聯(lián)詞的分類當中包括并列結(jié)構(gòu)、遞進結(jié)構(gòu)、因果結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)等。再次，找出每個方法的適用題目或者題型。轉(zhuǎn)而想到如果遇到什么題目或者什么題型才用到這個方法，這樣循序漸進地進行才能起到最佳效果。

 

3、全面總結(jié)要堅持

 

言語類的題目相對數(shù)學(xué)、邏輯表現(xiàn)的另一特點便是其具有的主觀性，因此常出現(xiàn)爭議題目，很多考生在遇到爭議題目時只是考慮到這個題目的答案究竟是什么，但是卻忽視了這正是一個信號。如果這類題目出現(xiàn)的較多一定是有其規(guī)律和特點值得大家分析，應(yīng)該及時地進行分析，找到其內(nèi)部規(guī)律所在，這樣就可以豐富我們的理論體系，也可以讓我們更有針對性地應(yīng)對千變?nèi)f化的考題，提高我們的應(yīng)變能力。同時，如果我們已經(jīng)做了一遍題，或者是已經(jīng)聽過了一遍理論知識，那么我們也不要不停或者是不再看了，因為每次聽、每次做都會有不同的體會在里面，第一次聽會覺得很新，我要嘗試，而第二次聽，是帶著試驗后的成果再聽，會更有收獲。




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