資料分析易混淆的問題匯總

2014-07-30 17:32:39 社區(qū)工作者考試 http://yflching.cn/shehui/ 文章來源：華圖教育

　　【導讀】華圖社區(qū)工作者考試頻道同步華圖教育發(fā)布：資料分析易混淆的問題匯總,社會工作者資料分析易混淆的幾個增長概念，詳細信息請閱讀下文!

2014年社會工作者考試即將開始，華圖教育網(wǎng)社會工作者頻道（yflching.cn/a/shehui）第一時間為各位考生提供備考指導，對社會工作者考試中的各個詳細問題作出詳細解答，祝各位在今年的社會工作者考試中取得優(yōu)異的成績，考取理想的職位！更多2014社會工作者備考資料，請關注華圖教育網(wǎng)！

資料分析的題目中常涉及各類概念，但在材料和題干中往往有些概念是考生最容易忽視和混淆的，比如“增長”中涉及的“增長速度”、“增長幅度”、“增長率”、“增長量”這幾個概念就常被混淆。所以考生在備考的過程中要對這類概念尤為注意，避免走入誤區(qū)。華圖教育專家介紹幾個常見的易混淆的概念。

國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）VS三大產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值

國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）指從各部門的總產(chǎn)值（收入）中減去中間產(chǎn)品和勞務消耗，得出增加值。其計算公式為：

國內(nèi)生產(chǎn)總值=第一產(chǎn)業(yè)（一次產(chǎn)業(yè)）增加值+第二產(chǎn)業(yè)（二次產(chǎn)業(yè)）增加值+第三產(chǎn)業(yè)（三次產(chǎn)業(yè)）增加值。

三大產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值即指三大產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值之和。

考生常見的誤區(qū)是：誤以為“三大產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值等于國內(nèi)生產(chǎn)總值”。下面的例題體現(xiàn)了，考試中國民生產(chǎn)總值容易混淆的情形。

例題：

2008年長三角部分城市國內(nèi)生產(chǎn)總值情況表

2008年，第二產(chǎn)業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重超過50％的城市有：

A.2個 B.3個 C.4個 D.5個

解析：第二產(chǎn)業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重超過50％即“第二產(chǎn)業(yè)的增加值×2＞國內(nèi)生產(chǎn)總值”。分析表格發(fā)現(xiàn)，只有揚州市、南通市、寧波市和嘉興市4個城市滿足要求，選Ｃ。

誤區(qū)分析：如果誤以為三大產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值之和等于國內(nèi)生產(chǎn)總值，則會將表格第5列數(shù)據(jù)誤以為是第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值，求“第二產(chǎn)業(yè)增加值”時會再利用第6列的增長率去求第二產(chǎn)業(yè)的增加值，這樣將無法得出正確答案，會浪費考生的寶貴的考試時間。

增長量VS增長率、增長幅度、增長速度