來源: 山東分院2021-11-24 14:15
申論熱點材料閱讀
一、熱點概況：
中辦、國辦近期印發(fā)《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》(以下簡稱《意見》)，引發(fā)社會廣泛關(guān)注�！兑庖姟窂娜指叨裙串嫵鲋袊殬I(yè)教育未來15年的發(fā)展前景，諸多利好亮點令職教界振奮，可望在普通教育之外，拓寬人才成長的“第二賽道”。
二、各方觀點
@人民日報：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級、制造業(yè)向中高端邁進、5G等新一代技術(shù)引領(lǐng)科技革命，要求職業(yè)教育必須與時俱進。職業(yè)教育要想真正與社會發(fā)展接軌、與市場需求結(jié)合，必須通過改革，加速補齊短板，把提高培養(yǎng)質(zhì)量放在重中之重
三、深度解析：
職業(yè)教育意義：
職業(yè)教育是深化教育改革的重要突破口，和普通教育是不同類型、同等重要的兩類教育。職業(yè)教育發(fā)展好了，能夠為學(xué)生提供多樣化的成長成才路徑，并有效分流高考升學(xué)的壓力，避免“千軍萬馬擠獨木橋”的現(xiàn)象，為深化教育改革創(chuàng)造更好的條件。當(dāng)前，推動高質(zhì)量發(fā)展，壯大實體經(jīng)濟，需要數(shù)量充足的技術(shù)技能人才作為支撐，職業(yè)教育肩負(fù)著傳承技術(shù)技能、培養(yǎng)多樣化人才的職能，對接市場需求、更大規(guī)模開展職業(yè)教育和培訓(xùn)，可以幫助學(xué)生掌握一技之長，實現(xiàn)更高質(zhì)量、更充分的就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
習(xí)近平總書記在全國教育大會上強調(diào)，“不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配”。作為教育事業(yè)的重要組成部分，推進職業(yè)教育現(xiàn)代化，用改革激活一池春水，職業(yè)教育必將迎來百花齊放的春天，打造新時代改革發(fā)展的“人才搖籃”。
職業(yè)教育對策：
強化雙師型教師隊伍建設(shè)。加強師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師素養(yǎng)。完善職業(yè)教育教師資格認(rèn)定制度，在國家教師資格考試中強化專業(yè)教學(xué)和實踐要求。制定雙師型教師標(biāo)準(zhǔn)，完善教師招聘、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘和績效考核標(biāo)準(zhǔn)。
創(chuàng)新教學(xué)模式與方法。提高思想政治理論課質(zhì)量和實效，推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。舉辦職業(yè)學(xué)校思想政治教育課程教師教學(xué)能力比賽。
完善質(zhì)量保證體系。建立健全教師、課程、教材、教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)、信息化、安全等國家職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵地方結(jié)合實際出臺更高要求的地方標(biāo)準(zhǔn)，支持行業(yè)組織、龍頭企業(yè)參與制定標(biāo)準(zhǔn)。推進職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作診斷與改進制度建設(shè)。
推動職業(yè)教育走出去。探索“中文+職業(yè)技能”的國際化發(fā)展模式。服務(wù)國際產(chǎn)能合作，推動職業(yè)學(xué)校跟隨中國企業(yè)走出去。
在職業(yè)教育方面，一方面是要把公辦的院校繼續(xù)辦好，另一方面也歡迎社會資本進入職業(yè)教育這個領(lǐng)域中，但是管理是要嚴(yán)格規(guī)范。實行清單式管理。我們要避免把社會資本進入職業(yè)教育辦成搖錢樹或者印鈔機，這個絕對不行，因為它是教育，公益性是它最基本的東西。歡迎各種資本進來，但是不能夠違背公益性這個原則。教育的基本原則是要堅持的，放開并不代表就作為產(chǎn)業(yè)去辦。
