2019三支一扶考試內容:共同犯罪

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一、概念

《刑法》第25條規(guī)定：“共同犯罪是二人以上共同故意犯罪。”在概念中需要注意兩點：1.二人以上包括二人;2.二人以上過失犯罪不是共同犯罪。

典型例題：(判斷)共同犯罪是兩人以上共同犯罪。(×)

二、 構成條件

(一)主體

共同犯罪的主體必須都達到刑事責任年齡，具備刑事責任能力。

案例引導：1.張三邀請13歲的侄子跟他一塊兒去搶劫，弟弟同意并前往。此情形不構成共同犯罪，因為年滿14周歲才能成為搶劫罪的犯罪主體。此處張三單獨構成搶劫罪。2.老王對工友老張恨之入骨，讓精神病小李將老張砍成重傷。此情形亦不構成共同犯罪，因為小李是精神病，無法辨認自己的行為，不具備刑事責任能力。此處老王單獨構成故意傷害罪，是間接正犯。

(二)主觀方面

主觀方面要求各共同犯罪人必須有共同的犯罪故意。所謂共同的犯罪故意，是指各共同犯罪人通過意思聯(lián)絡，認識到他們的共同犯罪行為會發(fā)生危害社會的結果，并決意參加共同犯罪，希望或放任這種結果發(fā)生的心理狀態(tài)。

下列情形由于主體不具備共同的犯罪故意而不成立共同犯罪：

1.同時犯不構成共同犯罪。所謂同時犯，是指沒有共同實行犯罪的意思聯(lián)絡，而在同一時間針對同一目標實行同一犯罪。案例：張三到首富家盜竊時，碰見了另一正在盜竊的人，各自偷完后離開。

2.同時實施犯罪而故意內容不同，不構成共同犯罪。案例：張三和李四都與王五有仇，相約去教訓王五。但張三是重打他一頓，而李四想殺了他。張三的行為構成故意傷害，李四的行為構成故意殺人。

3.實行犯過限，過限部分不構成共同犯罪。案例：張三與李四相約去王五家盜竊，張三在外面望風時，李四在屋內實施了強奸行為。張三的行為僅構成盜竊罪。李四的行為構成盜竊罪和強奸罪。二人構成盜竊罪的共犯，強奸罪不構成共犯。

4.事前無通謀，事后窩贓銷贓不構成共同犯罪。案例：張三偷來一臺電腦，找到好友李四幫其售出。由于張三在盜竊前并未與李四協(xié)商分工，無意思聯(lián)絡，張三單獨構成盜竊罪。李四的行為構成掩飾隱瞞犯罪所得、犯罪所得收益罪。

(三)客觀方面

客觀方面指各共同犯罪人必須要共同的犯罪行為。所謂共同的犯罪行為，是指各犯罪人為追求同一危害社會結果，完成同一犯罪而實施的相互關系、彼此配合的犯罪行為。在發(fā)生危害結果時，其行為均與結果之間存在因果關系。

三、 共同犯罪的種類

(一)主犯

《刑法》第26條規(guī)定：“組織、領導犯罪集團進行犯罪活動的或者在共同犯罪中起主要作用的，是主犯。”犯罪集團是三人以上為共同實施犯罪而組成的較為固定的犯罪組織。需注意犯罪集團的人數(shù)為三人以上，包括三人。區(qū)別于共同犯罪的二人以上。此外，必須是較為固定的組織。組團實施某一犯罪后散伙，不屬于犯罪集團。

案例：張三打算實施入戶盜竊，自己踩點之后找李四幫其望風。張三在盜竊中起主要作用，是主犯。

(二)從犯

《刑法》第27條規(guī)定：“在共同犯罪中起次要或者輔助作用的，是從犯。”上述案例中，李四的行為構成共同盜竊的從犯。對于從犯，應當從輕、減輕處罰或者免除處罰。

(三)脅從犯

《刑法》第28條規(guī)定：“對于被脅迫參加犯罪的，應當按照他的犯罪情節(jié)減輕處罰或者免除處罰。”需注意，被脅迫參加犯罪，但在犯罪過程中積極主動，發(fā)揮主要作用，則不構成脅從犯，而構成主犯。

(四)教唆犯

《刑法》第29條規(guī)定：“教唆他人犯罪的，應當按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應當從重處罰。”

在掌握教唆犯時，需注意一下幾點：1.故意唆使本沒有犯罪意圖的人犯罪，構成教唆犯。2.教唆犯不一定是主犯。3. 如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。

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