2021年三支一扶行測備考：片段閱讀之巧解承接敘述

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一、常見題型問法：

作者下文將要論述的是?

作者/文章接下來強調(diào)、討論的重點是什么?

作者/文章接下來不會提及的內(nèi)容是什么?

二、做題方法：著重看尾句

1.尾句的作用：隱含作者感情傾向，提示下文。

2.尾句的分類：

尾句提出一個新的論述對象：后文具體闡述此論述對象;

尾句提出一個對策：后文具體闡述此對策;

尾句提出一個問題：后文分析問題、解決問題(先分析、再解決);

尾句隱含作者傾向：后文點明此傾向。

3.排除選項

排除本文信息。即前文內(nèi)容已經(jīng)出現(xiàn)過的信息。

排除無關(guān)信息。即與本文段話題不一致的信息。

排除跳躍信息。即下下文才會說的信息。

【例1】潛水員在執(zhí)行水下任務(wù)的過程中，普遍采用信號繩作為主要通信工具，即通過對信號繩的拉、抖組成系列信號來實現(xiàn)對陸上的簡易通信。這種通信方式便捷、直接，但是其弊端也是顯而易見的：信號繩僅能實現(xiàn)有限信息量的表達，且信號傳輸過程極易受復(fù)雜海水環(huán)境影響而中斷或失效，帶來安全隱患。2015年，就曾有潛水員的信號繩被纏住而險些發(fā)生事故�？梢哉f，潛水員在執(zhí)行水下任務(wù)時，是真正的命懸一“線”。針對信號繩的諸多弊病，結(jié)合智能穿戴設(shè)備在民用領(lǐng)域的快速發(fā)展，面向軍事潛水領(lǐng)城的智能穿戴產(chǎn)品逐新成為科技工作者的研發(fā)熱點之一。

這段文字接下來最可能講的是：

A.軍事潛水領(lǐng)域智能穿戴設(shè)備的關(guān)鍵技術(shù)

B.信號繩在軍事領(lǐng)域傳遞信息中的缺陷

C.日常生活中智能穿戴設(shè)備的發(fā)展現(xiàn)狀

D.人工智能技術(shù)引入穿戴設(shè)備的前景預(yù)期

【答案】A。解析：文段一開始談到利用信號繩執(zhí)行水下任務(wù)有弊端，接著舉了05年的一個例子，最后一句話中出現(xiàn)一個新的論述的對象，即“軍事潛水領(lǐng)域的智能穿戴產(chǎn)品”，根據(jù)行文分析和著重看尾句的解題原則，下文應(yīng)該是針對此對象進行具體的論述。A項談到軍事潛水領(lǐng)域智能穿戴設(shè)備的技術(shù)，與尾句話題一致，保留。B項在談缺陷，上文中已經(jīng)出現(xiàn)過，排除掉。選項C和選項D都和文段的話題無關(guān)，排除。故答案選A。

【例2】8月26日，新修訂的《藥品管理法》正式通過，新版《藥品管理法》還規(guī)定，未經(jīng)批準(zhǔn)進口少量境外已合法上市的藥品，情節(jié)較輕的，可以依法減輕或者免予處罰。說得更明白一些，如果是自己購買了這類進口藥給自己服用的話，或可以免責(zé);如果是幫人少量代購，未從中牟取經(jīng)濟利益，也可能從輕處罰(如罰款);但如果是大量進口銷售甚至生產(chǎn)，情節(jié)比較嚴(yán)重的，那還是要面對法律處罰。這是從新修訂的《藥品管理法》中讀出的法律初衷，從中也讓人體會到了人性關(guān)懷的溫度。

根據(jù)新修訂的《藥品管理法》，以下可以推出的是：

A.老張身患重病，自己購買了少量進口藥服用，一定可以免責(zé)

B.如果王五幫人少量代購且沒有被從輕處罰，他一定從中牟取了利益

C.李四被執(zhí)法機關(guān)嚴(yán)懲，他一定是從代購藥品中牟利了

D.如果趙六沒有免責(zé)，那么他一定大量進口銷售了進口藥

【答案】B。解析：解析：提取題干信息，①自己購買了這類進口藥給自己服用→或可以免責(zé);②幫人少量代購且未從中牟取經(jīng)濟利益→可能從輕處罰;③大量進口銷售甚至生產(chǎn)→面對法律處罰。

具體辨析選項：

A項：“老張購買了少量進口藥并服用”是對于①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得“或可以免責(zé)”，而不是一定免責(zé)，無法推出;

B項：“沒有被從輕處罰”是對②的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得：¬少量代購或牟取利益，利用否定肯定式，可由“少量代購”推出“牟取利益”，可以推出;

C項：“被嚴(yán)懲”屬于對②的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得：¬少量代購或牟取利益，或關(guān)系無法確定兩支的真假，無法推出;

D項：“沒有免責(zé)”是對①的“否后”，“大量進口銷售”是對③的“肯前”，二者無推出關(guān)系，不能推出。

因此，選擇B選項。

通過以上例題，相信大家對于如何做承接敘述題有了更加深入的了解。雖然我們解題時要重點關(guān)注尾句，對尾句進行細致分析，但如果只看尾句還是會有一定局限性。如例1文段類型較為明顯，思路較為單一的題目，可以直接看尾句做出正確選擇;但是如例2還有些比較復(fù)雜的題目我們還是需要分析整個文段的思路以及作者的傾向，通過排除選項的三個方法進行排除。

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