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2020-12-18 10:57:00 三支一扶招聘考試網(wǎng) http://yflching.cn/ 文章來(lái)源:華圖教育
【導(dǎo)讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布:2021年三支一扶行測(cè)備考:邏輯填空之靈活的并列詞,詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文!更多資訊請(qǐng)關(guān)注華圖三支一扶考試微信公眾號(hào)(htszyf),歡迎加入全國(guó)三支一扶備考交流群:764172889。
邏輯填空是公務(wù)員考試行測(cè)中常見(jiàn)的一類題型。每位同學(xué)都很清楚,我們需要分析上下文關(guān)系,再根據(jù)呼應(yīng)點(diǎn)填入合適的詞匯。而在分析上下文關(guān)系時(shí),大家一般看到“和、且、有的”等表示并列詞匯時(shí),會(huì)不由自主地填入近義詞。實(shí)際上,遇到這類聯(lián)合關(guān)系,我們不僅可以填近義詞,也可以填入反義詞。
比如,“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”這句話外在形式上也并列,但是豐滿和骨感也是一組反義詞。這也就意味著,我們?cè)谧鲱}目時(shí),不能看到表示并列的形式,就迫不及待地填入近義詞,需要結(jié)合前后文語(yǔ)境,也可能填入一組反義詞。
我們來(lái)通過(guò)兩道例題感受一下:
例1:正如黨的十七大報(bào)告所總結(jié)的:“改革開(kāi)放不是一蹴而就的”,改革開(kāi)放不是一次輕松浪漫的旅行,而是一次決定中華民族歷史命運(yùn)的偉大遠(yuǎn)航,它有________的時(shí)刻,也時(shí)常充滿驚濤駭浪。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.細(xì)雨和風(fēng)
B.風(fēng)起云涌
C.風(fēng)平浪靜
D.大風(fēng)大浪
【解析】C。整體改革開(kāi)放的環(huán)境比較復(fù)雜,必然多種多樣,不可能只呈現(xiàn)出“驚濤駭浪”這一個(gè)方面,空缺處與“驚濤駭浪”并列,把整體改革環(huán)境描述完整。所以,空缺處應(yīng)填“驚濤駭浪”意思相反的詞。“風(fēng)起云涌”、“大風(fēng)大浪”明顯不合句意,排除B、D。“細(xì)雨和風(fēng)” 本指自然現(xiàn)象,現(xiàn)多指用和緩的態(tài)度和方式處理問(wèn)題,不能形容整體環(huán)境。“風(fēng)平浪靜”描寫(xiě)風(fēng)浪,與后文的“驚濤駭浪”相對(duì)應(yīng),故答案選C。
例題2:燕園的魅力在于它的不單純。就我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),我們把青春時(shí)代的痛苦和________,追求和________,投入并________于燕園,它是我們永遠(yuǎn)的記憶。
A.歡樂(lè) 幻滅 消融
B.高興 退守 交織
C.郁悶 幻想 奮力
D.悲傷 理想 奮斗
【解析】A。前文已經(jīng)用“不單純“形容燕園的魅力,為了體現(xiàn)出“不單純”,所以第一空、第二空所填入的詞語(yǔ)應(yīng)與“痛苦”、“追求”構(gòu)成反義詞,由此排除C、D兩項(xiàng)。再看第三空,所填詞語(yǔ)應(yīng)和“投入”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,且程度要深于“投入”,再根據(jù)“它是我們永遠(yuǎn)的記憶”可知,與“交織”相比,“消融”更恰當(dāng)。故答案選A。
邏輯填空確實(shí)考得比較靈活,各位同學(xué)解題時(shí)務(wù)必需要分析清楚前后文語(yǔ)境,謹(jǐn)記在外在形式并列的情況下,所填詞匯也可以是反義詞,不能想當(dāng)然地直接填入一組近義詞。
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