2021年三支一扶公共基礎(chǔ)知識每日一練（7.16）

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一、單選題

1.“司法判決活動，要求法院居中裁判，不偏不倚地對待訴訟當(dāng)事人和控辯雙方”，這體現(xiàn)了司法的( )特征。

A.獨立性

B.權(quán)威性

C.中立性

D.服從性

【答案】C

【解析】第一步，本題考查法的實施知識。

第二步，司法的中立性是法院以及法官態(tài)度不受任何因素影響。司法是一種裁判活動，要求法院居中裁判，不偏不倚地對待訴訟當(dāng)事人和控辯雙方，力求不受立場限制地做出準確判斷。可知，題干體現(xiàn)了司法的中立性。

因此，選擇C選項。

【拓展】A項：司法獨立性是指人民法院依法獨立行使審判權(quán)，人民檢察院依法獨立行使檢察權(quán)，不受行政機關(guān)、社會團體和公民個人的干涉。A項排除。

B項：司法的權(quán)威性，又稱為司法的尊嚴，是指司法機關(guān)應(yīng)當(dāng)享有的威信和公信力。B項排除。

D項：司法權(quán)不存在服從性。D項排除。

2.我國是人民當(dāng)家作主的國家，國家的一切權(quán)力屬于：

A.大眾

B.人民

C.公民

D.群眾

【答案】B

【解析】第一步，本題考查憲法基本理論知識。

第二步，根據(jù)《憲法》第二條，中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。人民依照法律規(guī)定，通過各種途徑和形式，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)，管理社會事務(wù)。

因此，選擇B選項。

3.下列關(guān)于“行政復(fù)議程序”先后順序的描述，正確的是：

A.受理—調(diào)查—訴訟—審理

B.申請—受理—審理—決定

C.提案—申請—判決—公示

D.審議—復(fù)查—決定—撤銷

【答案】B

【解析】第一步，本題考查行政復(fù)議知識。

第二步，行政復(fù)議流程有：(一)申請。①當(dāng)事人認為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的，可以自知道該具體行政行為之日起六十日內(nèi)提出行政復(fù)議申請;但是法律規(guī)定的申請期限超過六十日的除外。②申請人是認為行政行為侵犯其合法權(quán)益的相對人;屬于依法可申請行政復(fù)議的范圍;符合法律法規(guī)規(guī)定的其他條件。(二)受理。行政復(fù)議機關(guān)收到行政復(fù)議申請后，應(yīng)當(dāng)在五日內(nèi)進行審查，對不符合本法規(guī)定的行政復(fù)議申請，決定不予受理，并書面告知申請人;對符合本法規(guī)定，但是不屬于本機關(guān)受理的行政復(fù)議申請，應(yīng)當(dāng)告知申請人向有關(guān)行政復(fù)議機關(guān)提出。(三)審理。①送達行政復(fù)議書副本，并限期提出書面答復(fù)。②審閱復(fù)議案件有關(guān)材料。③調(diào)查取證，收集證據(jù)。④通知符合條件的人參加復(fù)議活動。⑤確定復(fù)議案件的審理方式。(四)決定。行政復(fù)議機關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理申請之日起六十日內(nèi)作出行政復(fù)議決定;但是法律規(guī)定的行政復(fù)議期限少于六十日的除外。情況復(fù)雜的，可以延長期限，是延長期限最多不超過三十日。

因此，選擇B選項。

4.下列每項加點字意思相同的一項是：

A.復(fù)前行，欲窮其林 黔驢技窮

B.率妻子邑人來此絕境 母以子貴

C.泉涓涓而始流 付之東流

D.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎 學(xué)以致用

【答案】A

【解析】第一步，本題考查文學(xué)常識。

第二步，“復(fù)前行，欲窮其林。”出自東晉陶淵明的《桃花源記》，意思是繼續(xù)往前行船，想走到林子的盡頭。“黔驢技窮”出自《三戒·黔之驢》。黔，今貴州一帶。窮，盡。后用“黔驢技窮”借指僅有的一點本領(lǐng)也用完了。加點字意思相同，窮指盡。

因此，選擇A選項。

【拓展】B項：“率妻子邑人來此絕境”出自東晉陶淵明的《桃花源記》，意思是領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰來到這個與人世隔絕的地方。“母以子貴”出自《公羊傳·隱公元年》，意思是指母親因兒子的顯貴而顯貴。加點字意思不同，子分別指兒女、兒子。B項不符合題意。

C項：“泉涓涓而始流”出自東晉陶淵明的《歸去來兮辭·并序》，意思是泉水緩緩流動。“付之東流”出自唐·高適《封丘縣》，意思是扔在東流的水里沖走。比喻希望落空，成果喪失，前功盡棄，好像隨著流水沖走了一樣。加點字意思不同，流分別指流動、流水。C項不符合題意。

D項：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”出自于孔子的《論語》，意思是學(xué)習(xí)后經(jīng)常溫習(xí)所學(xué)的知識，不也很令人愉悅嗎?孔子在這里所講的“學(xué)”，主要是指他自己的學(xué)說。“學(xué)以致用”出自《為有源頭活水來》，意思是為了實際應(yīng)用而學(xué)習(xí)。加點字“學(xué)”意思不同。D項不符合題意。

5.韓非用來譏諷儒家“欲以先王之政，治當(dāng)世之民”理論的迂腐，從而論證因時而變?nèi)ブ螄�的道理的寓言故事是�?/p>

A.《庖丁解�！�

B.《揠苗助長》

C.《守株待兔》

D.《掩耳盜鈴》

【答案】C

【解析】第一步，本題考查文學(xué)常識。

第二步，《守株待兔》出自戰(zhàn)國·韓·韓非《韓非子·五蠹》，原文“今欲以先王之政，治當(dāng)世之民，皆守株之類也。”株：露出地面的樹根。原比喻希圖不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理�，F(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗，不知變通。

因此，選擇C選項。

【拓展】A項：《庖丁解�！烦鲎浴肚f子·養(yǎng)生主》。比喻經(jīng)過反復(fù)實踐，掌握了事物的客觀規(guī)律，做事得心應(yīng)手，運用自如。A項不符合題意。

B項：揠(拔)苗助長，出自《孟子·公孫丑上》。意思是把苗拔起來，幫助其成長。比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，最后事與愿違。B項不符合題意。

D項：《掩耳盜鈴》出自于《呂氏春秋·自知》。意思是偷鈴鐺怕別人聽見而捂住自己的耳朵。比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。D項不符合題意。

二、多選題

6.由法律賦予民事主體以人格利益為內(nèi)容，且與其主體人身不可分離的“人格權(quán)”，具體包括：

A.生命權(quán)

B.肖像權(quán)

C.隱私權(quán)

D.健康權(quán)

【答案】ABCD

【解析】第一步，本題考查人身權(quán)知識。

第二步，人格權(quán)是指為民事主體所固有而由法律直接賦予民事主體所享有的各種人身權(quán)利。根據(jù)《民法典》第九百九十條，人格權(quán)是民事主體享有的生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名稱權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán)等權(quán)利。

因此，選擇ABCD選項。

【拓展】人身權(quán)是“財產(chǎn)權(quán)”的對稱。又稱“人身非財產(chǎn)權(quán)”。與人身不可分離而又沒有直接的經(jīng)濟內(nèi)容的權(quán)利。包括人格權(quán)和身份權(quán)。身份權(quán)主要包括親權(quán)、監(jiān)護權(quán)、繼承權(quán)、著作權(quán)等。

7.下列選項中，不適宜用“仲裁”方式解決問題的是：

A.繼承糾紛

B.子女撫養(yǎng)

C.感情糾紛

D.收養(yǎng)爭議

【答案】ABCD

【解析】第一步，本題考查仲裁法知識并選錯誤項。

第二步，根據(jù)《仲裁法》第三條，下列糾紛不能仲裁：(一)婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護、扶養(yǎng)、繼承糾紛;(二)依法應(yīng)當(dāng)由行政機關(guān)處理的行政爭議�？芍�，ABCD項均不適宜用“仲裁”方式解決問題。

因此，選擇ABCD選項。

【拓展】根據(jù)《仲裁法》第二條，平等主體的公民、法人和其他組織之間發(fā)生的合同糾紛和其他財產(chǎn)權(quán)益糾紛，可以仲裁。

8.我國的土地資源分布不均，保護和開發(fā)問題突出，此處的“分布不均”主要指：

A.開發(fā)程度因地區(qū)不同而不均

B.全國土地資源類型分布不均

C.人均占有土地資源分布不均

D.自然條件導(dǎo)致作物產(chǎn)出不均

【答案】BC

【解析】第一步，本題考查國情知識。

第二步，我國的土地資源分布不均，保護和開發(fā)問題突出。分布不均主要指兩個方面：其一，具體土地資源類型分布不均。如有限的耕地主要集中在中國東部季風(fēng)區(qū)的平原地區(qū)，草原資源多分布在內(nèi)蒙古高原的東部等。其二，人均占有土地資源分布不均。不同地區(qū)的土地資源，面臨著不同的問題。中國林地少，森林資源不足�？墒�，在東北林區(qū)力爭采育平衡的同時，西南林區(qū)卻面臨過熟林比重大、林木資源浪費的問題。中國廣闊的草原資源利用不充分，畜牧業(yè)生產(chǎn)水平不高，然而，在局部草原又面臨過度放牧、草場退化的問題。

因此，選擇BC選項。

【拓展】中國土地資源有四個基本特點：①絕對數(shù)量大，人均占有少;②類型復(fù)雜多樣，耕地比重小;③利用情況復(fù)雜，生產(chǎn)力地區(qū)差異明顯;④地區(qū)分布不均，保護和開發(fā)問題突出。

三、判斷題

9. 現(xiàn)實中，對“罪犯”的定義，是在從立案調(diào)查開始到案件終審并做出有罪判決的全過程中，對“犯罪嫌疑人”的法定稱呼。( )

【答案】錯誤

【解析】第一步，本題考查犯罪概述知識。

第二步，從立案調(diào)查開始到被提起公訴前，稱為“犯罪嫌疑人”;被提起公訴后到作出有罪判決，稱為“被告人”;案件審理完成后被判處有罪、處于執(zhí)行階段，稱為“罪犯”�？芍�，從立案調(diào)查開始到案件終審并做出有判決的全過程中并不是都稱為“犯罪嫌疑人”。

因此，本題錯誤。

10. 在我國，根據(jù)憲法規(guī)定，全國人民代表大會及地方各級人民代表大會、常務(wù)委員會行使國家立法權(quán)，是法定的權(quán)力機關(guān)。( )

【答案】錯誤

【解析】第一步，本題考查國家機構(gòu)知識。

第二步，根據(jù)《憲法》第五十八條，全國人民代表大會和全國人民代表大會常務(wù)委員會行使國家立法權(quán)。根據(jù)《憲法》第九十六條第一款，地方各級人民代表大會是地方國家權(quán)力機關(guān)�？芍�，地方各級人民代表大會及常務(wù)委員會無國家立法權(quán)，但有制定地方性法規(guī)的權(quán)利。

因此，本題錯誤。

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（編輯：wangshichao）