國家公務(wù)員考試網(wǎng)時政熱點：于丹回稱不要誤會北大同學(xué)

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　　主辦方向于丹道歉

　　當(dāng)事人回應(yīng)“遭轟”事件稱“不要誤會北大學(xué)子”

　　本報訊（記者王賀健徐天） 今天上午，文化名人于丹在微博回應(yīng)北大“遭轟”事件稱：確實被人“喊了幾句”，但沒有“不雅或過激的語言”。且演出是面向社會的，“不要誤會了北大的同學(xué)們。”演出主辦方已向于丹道歉。

　　昨天本報報道了于丹在北大百年講堂上演的一場昆曲演出后，登臺講話時“遭轟”一事。

　　今天上午8時40分，于丹在其微博對此事作出回應(yīng)：“謝謝關(guān)心我的朋友們，幾個小細(xì)節(jié)我再說明一下：這次演出是面向社會的，不要誤會了北大的同學(xué)們。其次大家雖然因為時間太晚喊了幾句，但絕對沒有不雅或過激的語言。”

　　于丹提到，前晚演出結(jié)束后，著名昆曲表演藝術(shù)家汪世瑜把收到的花給了她，引起一些人的不滿。“他們并不知道我和汪老師來往了26年。”

　　今天上午，演出主辦方普羅藝術(shù)創(chuàng)意總監(jiān)王翔表示：“這是一起不和諧的事件，我們已向于丹道歉。”王翔說，三天的演出活動于丹參加了前兩場，但只有前晚的活動出現(xiàn)“意外”。 

　　嗆聲于丹是一種痞相

　　何剛（北京資深媒體人）： 起哄、轟人，不是個性，而是粗魯。中國過去的戲院里面有喝彩、喝倒彩的傳統(tǒng)，但這種文化并不完全健康。按照現(xiàn)代文明來講，不喜歡別人可以選擇沉默或干脆離開，不應(yīng)以粗魯?shù)难孕斜硎痉锤小Ｓ诘そ淌谧蛲淼脑庥�，有各種版本流傳，但可以肯定，對這位主辦方邀請的客人起哄，是一種失禮的行為。雖然起哄者未必和北大有關(guān)，但這件事發(fā)生在北大這座文化和精神生活的重鎮(zhèn)，始終令人遺憾。

　　于丹教授雖然因為“心靈雞湯”而廣受質(zhì)疑，但她在解讀傳統(tǒng)詩詞、傳播古典文化方面確實起了積極作用，尤其是她關(guān)于昆曲的講座引起了大家對昆曲的興趣，功不可沒，是很多專業(yè)研究者無法匹敵的。她的各種觀點人們完全可以反對，但仍需尊重她發(fā)言的權(quán)利。

　　讓人吃驚的是，許多人對少數(shù)觀眾的不禮貌舉動不僅不批評，反而宣稱這是北大的個性，“有風(fēng)骨”，嘲笑于丹教授本該遭此尷尬。這種態(tài)度不值得提倡。所謂“有風(fēng)骨”絕不是敢于起哄，而是敢于質(zhì)疑并提出獨特見解，應(yīng)像哈佛大學(xué)學(xué)生以公開辯論和安靜離開課堂的方式質(zhì)疑經(jīng)濟(jì)學(xué)大師曼昆那樣表達(dá)意見，那種看別人不順眼而對他人嗆聲的做法，并非名士風(fēng)流，而是一種痞相。

公眾往往會因為權(quán)威墜地而感到快意，一些人則唯恐天下不亂，這些心態(tài)都是當(dāng)前社會的弊病。社會應(yīng)該鼓勵主流價值觀，強(qiáng)調(diào)人們在質(zhì)疑、批評和反對別人時保持禮貌和教養(yǎng)。做不到這一點，其觀點和動機(jī)都值得懷疑。

　　于丹應(yīng)有所反省

　　沈金浩（深圳大學(xué)文學(xué)院教授）： 我個人認(rèn)為，于丹是個很聰明、思想非�；钴S的人，她有大量粉絲，但也確實存在一些不接受她的人。據(jù)有關(guān)信息看，于丹當(dāng)天是被邀來就昆曲藝術(shù)發(fā)表言論。據(jù)說于丹兒童時代就接觸昆曲，與當(dāng)今昆曲演藝界名家多有交往，想必她在這方面還是懂得不少的。但昆曲歷史悠遠(yuǎn)，內(nèi)蘊豐富，一般認(rèn)為需要較長時間浸潤其中才能發(fā)表內(nèi)行意見。由于于丹教授工作所在的院系不屬這個方面，成名亦主要因講《論語》、《莊子》之類，也許一些人不認(rèn)為她能講昆曲藝術(shù)。那些用嗆聲的方式來處理的人，很可能是本來就不喜歡她。

　　當(dāng)今中國社會也有所謂“后現(xiàn)代社會”的色彩，媒體在引導(dǎo)社會生活方面發(fā)揮重要作用，一些擅長在媒體上發(fā)揮其所學(xué)的人，就成了學(xué)術(shù)明星。但他們原本未必個個都是學(xué)術(shù)上有高深造詣的人，突出特點是有所悟、很能說、有膽量、有氣場。

　　公眾往往不清楚這種現(xiàn)象的實質(zhì)，對這些明星人物有很高期待，希望他們“萬能”，是“大師”。對于丹的定位偏差造成了某種落差，所以有人對她進(jìn)行批評甚至責(zé)罵。

　　客觀講，于丹教授被稱作“心靈雞湯”的一些觀點對社會是有價值的。不過現(xiàn)在在盛名之下，她也需謹(jǐn)慎，應(yīng)該對社會上一些人的質(zhì)疑有所反省，花些時間充充電，發(fā)表一些提升其學(xué)術(shù)形象的東西。一直以普及者的形象示人，易招致批評和嫉恨，也妨礙她行穩(wěn)致遠(yuǎn)。她現(xiàn)在活動很多，戰(zhàn)線很長，還有社會職務(wù)，需要適當(dāng)控制。（本文由曹磊采訪整理）
 

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