2011年青海事業(yè)單位招聘考試行測(cè)筆試真題解析

　　為了各位考生更好的備戰(zhàn)2013年青海事業(yè)單位招聘考試，華圖教育事業(yè)部專家第一時(shí)間為各位考生整理2013年青海事業(yè)單位招聘考試模擬試卷及真題，祝各位考生在接下來的招聘考試中取得良好成績(jī)。  

　　2011年青海省某州事業(yè)單位招聘考試《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》試卷

　　參考答案及解析

　　第一部分言語理解與表達(dá)

　　1.C[解析] “一蹴而就” 比喻事情輕而易舉，一下子就成功。“隨心所欲”指隨著自己的意思，想要干什么就干什么。“輕而易舉”形容事情容易做，不費(fèi)力氣。“信手拈來”多指寫文章時(shí)能自由純熟地選用詞語或應(yīng)用典故。

　　空格處填入的成語應(yīng)當(dāng)能夠與前文引用的懷特海的名言相照應(yīng)。懷特海的名言是說，科學(xué)研究不會(huì)一下子就成功，而是要經(jīng)過長(zhǎng)期的努力。只有C項(xiàng)“一蹴而就”符合句意。

　　2.D[解析] 意識(shí)到自己缺少動(dòng)力，卻不努力，只是期待動(dòng)力哪天無緣無故突然撞到自己身上。很明顯這是一種“守株待兔”的行為。“望眼欲穿”和“翹首以盼”都是用來形容等待，是中性詞，而文段明顯說的是一種不想付出、不想努力就想成功的等待，故選D。

　　3.A[解析] 第一空，“更多的人記住上一輩說話的方式”，這意味著語言在代代相傳的過程中將很少改變，首先排除B、C項(xiàng)。D項(xiàng)保持“原貌”過于絕對(duì)，文段首句就說“語言……會(huì)發(fā)生改變”，即便是人口眾多的大族群，語言在代代相傳的過程中也不可能保持“原貌”，而應(yīng)該是改變較少，基本保持“穩(wěn)定”。再看第二空，“式微”指衰落，與“音素”搭配不當(dāng)。故排除D，選A。

　　4.B[解析] 根據(jù)句意，第一空和第二空應(yīng)當(dāng)構(gòu)成反義，即敢于并善于()優(yōu)秀的文化，并不會(huì)使自己的文化出現(xiàn)()。只有B項(xiàng)填入后，前后句含義互相對(duì)應(yīng)，即接受其他民族的文化，并不會(huì)使自己的文化就變成了那種文化。A項(xiàng)“斷裂”語義過重，C項(xiàng)和D項(xiàng)中的前后詞項(xiàng)不能構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系。

　　5.D[解析] 第一空應(yīng)與“錯(cuò)誤”構(gòu)成遞進(jìn)，即語義程度稍弱于“錯(cuò)誤”。第二空應(yīng)當(dāng)與后文“敢于放棄不切實(shí)際的理想”相呼應(yīng)。“偏頗”指偏向某一方面，有失公允，程度輕于“錯(cuò)誤”。“改弦易轍” 比喻改變?cè)瓉淼姆较�、�?jì)劃、辦法等，可以用來形容“放棄不切實(shí)際的理想”。注意B項(xiàng)“知錯(cuò)就改”雖然與前文的“錯(cuò)誤”相呼應(yīng)，但是文段所說的“生存智慧”不是改正錯(cuò)誤，而是勇敢地放棄，不堅(jiān)持錯(cuò)誤，故“改弦易轍”更佳。

　　6.B[解析] “蓋棺定論”指一個(gè)人的是非功過到死后才能做出結(jié)論。“言之鑿鑿”形容說話有根有據(jù)。“鐵證如山”形容證據(jù)確鑿，像山一樣不能動(dòng)搖。“無可厚非”指說話做事雖有缺點(diǎn)，但還有可取之處，應(yīng)予諒解。

　　文段說的是“史實(shí)”和“歷史真相”，而不是個(gè)人的是非功過，A項(xiàng)排除。 “無可厚非”明顯與句意不符，而且也不能用來形容“史實(shí)”，D項(xiàng)排除。C項(xiàng)“鐵證如山”語義過重，相對(duì)而言B項(xiàng)更為恰當(dāng)。

　　7.C[解析] 文中說“古代這樣的人很多”，也就是說這樣的人并不少見。“出格”“獨(dú)特”和“另類”都是強(qiáng)調(diào)“不同”，而“新鮮”則強(qiáng)調(diào)稀罕、少見，根據(jù)句意可知第一空應(yīng)選擇“新鮮”。

　　“專心致志” 形容一心一意，集中精神,聚精會(huì)神，把心思全放在上面。“堅(jiān)韌不拔” 形容在艱苦困難的情況下意志堅(jiān)定，毫不動(dòng)搖。“矢志不渝”指立下誓言或志愿，絕不會(huì)改變。“持之以恒”指長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。從后文“純粹一生，別無他顧”可知，徐霞客的山水之志一生都沒有改變。“持之以恒”的語義程度過輕，故第二空應(yīng)選擇“矢志不渝”。

　　8.B[解析] 由后文“實(shí)際中國(guó)傳統(tǒng)上并不排斥科學(xué)技術(shù)”可知，第一空應(yīng)填入一個(gè)與“排斥”含義相近的詞，故排除C、D項(xiàng)。A項(xiàng)“排斥”重復(fù)，而且“以點(diǎn)帶面”指用一個(gè)單位或地方的成功經(jīng)驗(yàn)來帶動(dòng)許多單位或成片地區(qū)的工作，也明顯不符合句意。故選B。

　　9.B[解析] “互動(dòng)”和“交往”的主體一般是人，而第一空的主體不僅僅是人，還包括事物，故排除C、D項(xiàng)。從詞語的固定搭配上看，“加強(qiáng)聯(lián)系”“引發(fā)問題”更為恰當(dāng)。故選B。

　　10. A[解析] 第一空由前文的“發(fā)揮杠桿作用”可知，填入“撬動(dòng)”最為形象、生動(dòng)。第二空，使慈善事業(yè)形成行業(yè)，吸引人才、加強(qiáng)管理，這是慈善組織往“專業(yè)化”方向發(fā)展的表現(xiàn)。故選A。

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