2013年公務(wù)員面試模擬試卷:釣魚(yú)島事件解析

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　　2013年各省春季公務(wù)員面試即將啟動(dòng)，為幫助廣大考生順利過(guò)關(guān)，華圖教育公務(wù)員考試研究中心資深面試專家推出系列模考，并配以華圖經(jīng)典解析、答題誤區(qū)、高分點(diǎn)睛，供廣大考生練習(xí)使用。

　　【考題】釣魚(yú)島問(wèn)題上，針對(duì)抵制日貨等激烈行為，你怎么看？（梁平）

　　【試題類別】綜合分析題

　　【考察要素】綜合分析能力

　　【思路點(diǎn)撥】本題為綜合分析的題目，綜合分析類型的題目主要考察考生是否具備對(duì)身邊發(fā)生的事件進(jìn)行深入分析的能力。既要對(duì)事情進(jìn)行總體的把握，找到事件的關(guān)鍵信息，又要通過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，能夠分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。所以綜合分析的題目應(yīng)該按照扣題-分析-對(duì)策-升華的思路有步驟的進(jìn)行解題。

　　【華圖解析】

　　釣魚(yú)島的領(lǐng)土爭(zhēng)端問(wèn)題一直是我國(guó)與日本的一個(gè)矛盾所在，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)持續(xù)了上百年，但是由于日本對(duì)我國(guó)的蓄意挑釁，包括去年扣押我保釣人士，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)不僅僅在于爭(zhēng)奪一個(gè)小島，它深深的觸及了中華民族的民族感情，深化了中國(guó)人民對(duì)于日本的仇恨。所以，在面對(duì)釣魚(yú)島問(wèn)題時(shí)，我國(guó)多地出現(xiàn)了抵制日貨的激烈行為，甚至發(fā)生了一些打砸搶燒的事件，我認(rèn)為，民族仇恨不可忘卻、國(guó)家利益不可拋棄，但是如此激烈的抵制日貨行為卻并不可取。

　　第一，我們都知道，現(xiàn)在是一個(gè)多元化的世界，許多大型、復(fù)雜商品的產(chǎn)生或許并不是有一個(gè)國(guó)家就能夠完成的。比如說(shuō)日本的汽車(chē)，可能技術(shù)是在日本研發(fā)的，但是輪胎等零件卻是在中國(guó)造的，而組裝可能又回到了日本，那么，這輛汽車(chē)到底能不能算作我們要抵制的日貨呢？如果算的話，我們將其都抵制了，那么，我們國(guó)家必然會(huì)出現(xiàn)更多的失業(yè)人口。所以，抵制日貨并不具備現(xiàn)實(shí)條件。

　　第二，不可否認(rèn)的是，日本許多的產(chǎn)品無(wú)論在技術(shù)水平還是質(zhì)量上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于國(guó)內(nèi)同類產(chǎn)品，但是價(jià)格并沒(méi)有高出許多，如果強(qiáng)制國(guó)人都買(mǎi)國(guó)內(nèi)產(chǎn)品、抵制日本先進(jìn)的高端產(chǎn)品，我認(rèn)為也不具備現(xiàn)實(shí)條件。

　　第三，在眾多的激烈的抵制日貨行為當(dāng)中，出現(xiàn)了部分打砸搶燒事件，許多店鋪雖然都是日品牌，但是都是我們自己同胞開(kāi)設(shè)，工作人員也都是我們的同胞，對(duì)于看見(jiàn)日本字就砸、看見(jiàn)日式店就燒，這種“愛(ài)國(guó)行為”只能使普通中國(guó)老百姓寒心。

　　所以，作為一個(gè)理性愛(ài)國(guó)的中國(guó)人，我們應(yīng)該做到的是始終把國(guó)家和人民的利益放在心中，面對(duì)釣魚(yú)島這類國(guó)際問(wèn)題，我們要把自己的工作生活整理好，不給國(guó)家添亂，另一方面，給國(guó)家以聲援，寸土不讓，表現(xiàn)出中國(guó)人應(yīng)有的氣度與風(fēng)范。

　　【高分點(diǎn)睛】

　　考生在回答綜合分析題目的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)注意自己的立場(chǎng)。應(yīng)以公務(wù)員的角度與立場(chǎng)去回答問(wèn)題，要全面客觀理性的去分析問(wèn)題，既要看到愛(ài)國(guó)是每一個(gè)中國(guó)人都具備的美德，又要看到過(guò)分偏激的愛(ài)國(guó)行為其實(shí)并不愛(ài)國(guó)，會(huì)損害同胞的利益。所以作為一名愛(ài)國(guó)人士，尤其是公務(wù)員，一定要時(shí)時(shí)刻刻以國(guó)家和人民的利益為重，一定要體現(xiàn)出理性愛(ài)國(guó)的特點(diǎn)。

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