2014年國家公務員考試《行測》言語理解與表達如何備考

2013-10-31 17:23:25 公務員考試網文章來源：華圖教育

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　　國考將至，現(xiàn)就如何做好言語理解與表達部分的備考和廣大考生進行探討及梳理。言語部分分為選詞填空和片段閱讀兩大部分。

　　一、選詞填空

　　選詞填空這種題型雖然難度不高，但是要求廣大考生未雨綢繆，精心準備，多加積累，善于總結。考生在備考階段要扎扎實實地把詞匯的準確含義記牢。

　　主要考點：語境分析、詞義辨析、詞語搭配和成語。

　　解題方法：習慣搭配法、分析語境法、感情色彩法。

　　下面就具體例題進行分析。

　　例：近現(xiàn)代西方科學與人文兩種文化經歷了融合、沖突和消解三個時期，反映到教育理念上也相應地經歷了科學教育與人文教育的相互_____、越走越遠和共同反思三個階段.這一歷史發(fā)展表明，過分強調科學文化和科學教育，必然導致對人文的____;而過分強調人文文化和人文教育，也會帶來對科學技術的漠視。

　　填人畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵? )

　　A .滲透排擠 B .結合無視 C .滲透輕視 D .結合限制

　　【解析】這道題目考查了考生對于語境的把握和理解。整個文段前后通過對比可以推知正確答案，其中第一個空白處與“融合”相對應，因此應該是“滲透”一詞;第二個空白處與“漠視”相對應，因此應該是“輕視”一詞。所以正確答案為C項。

　　例：作為一個公司領導，不需要、也不可能事必躬親，但一定要____，能夠在注重細節(jié)當中比他人觀察得更細致、____，在某一細節(jié)的操作上做出榜樣，并形成____，使每個員工都不敢馬虎，無法____。只有這樣，企業(yè)的工作才能真正做細。

　　填人畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵? )

　　A .明察秋毫周密威懾力搪塞 B .明辨是非周詳使命感推脫

　　C .抓大放小透徹好習慣塞責 D .高瞻遠矚入微內聚力敷衍

　　【解析】第一空與后文聯(lián)系看，強調的是觀察細致，因此填“明察秋毫”;第二空與“細致”相結合共同作“觀察”補語最恰當?shù)氖?ldquo;周密”;第三空領導形成了“威懾力”，員工自然就無法“搪塞”。答案選A 。

　　二、片段閱讀

　　主要考點：主旨歸納、細節(jié)理解、語句連貫、詞句理解、語句排序。

　　解題方法：找關鍵句、找關鍵詞、就近原則。

　　例：“我不同意你的說法，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權利”，這句話據稱是法國啟蒙思想家、被稱為“法國良心”的伏爾泰說的。作為捍衛(wèi)“言論自由”標志性的符號，這句話一直被歐美媒體和政客不遺余力地向全世界推廣。令人意想不到的是，經考證，伏爾泰并未說過這句話，這好像在西方“言論自由”的說法上戳了一個窟窿。一個在歐美生活多年的中國學者稱，在美國有18種“言論自由”不受保護，“歐洲人權公約”對言論自由限制的內容比言論自由的內容長一倍。

　　這段文字意在強調( )。

　　A. 西方“言論自由”存在雙重標準 B. 西方“言論自由”是不存在的

　　C. 西方不存在絕對的“言論自由” D. 有人借伏爾泰之名杜撰了言論自由的名言

　　【解析】這是一道意圖題。文段前兩句引用伏爾泰的名言引出西方的言論自由觀點，第三句通過對這句名言的質疑說明西方廣泛引用的言論自由的觀點站不住腳，第四句通過舉例說明西方也有限制言論自由的規(guī)定。由此可知文段的重點在第三、第四句，故選C。

　　例：商業(yè)設計也許越來越被賦予藝術創(chuàng)作和欣賞的價值，但它根本的出發(fā)點和落腳點永遠是把產品的特質用藝術的方式展現(xiàn)給顧客。如果一項商業(yè)設計不能讓人聯(lián)想到產品并對之產生好感，即使它再精美、再具創(chuàng)意，也不能算是成功的設計。說到底，廣告在創(chuàng)意之外最重要的還是關聯(lián)性，我們不想被一個美輪美奐的作品吸引，結果卻看不出它與所代言的商品之間存在任何聯(lián)系。

　　對這段文字概括最準確的是：

　　A .獨特的創(chuàng)意并非成就商業(yè)設計的絕對要素 B .對于設計來說，吸引顧客應該是第一位的

　　C .成功的設計必須能夠藝術地展現(xiàn)產品特質 D .商業(yè)設計應盡量強調廣告與產品的關聯(lián)性

　　【解析]材料第一句后半句(轉折后面)是關鍵句，強調的是商業(yè)設計應該“把產品的特質用藝術的方式展現(xiàn)給顧客”，因此正確答案選C 。選項A 主體不對，材料不是在談“創(chuàng)意”;選項B 把“吸引顧客”放在第一位，與材料原意不符;選項D 僅僅強調“關聯(lián)性”與材料強調重點不符。