2014江蘇公務(wù)員考試熱點(diǎn)：讓核心價(jià)值觀成為風(fēng)尚

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，事關(guān)道德風(fēng)尚，事關(guān)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。利用豐富多彩的形式，廣泛持久地涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是全社會(huì)道德培育和道德實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)。

 

誠(chéng)信是社會(huì)道德的根本要求，是維系社會(huì)正常秩序的基本準(zhǔn)則。以誠(chéng)信為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德的教育，形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的社會(huì)風(fēng)尚，是道德實(shí)踐活動(dòng)的方向。要大力宣傳道德典型、持續(xù)評(píng)選道德模范、不斷表彰和獎(jiǎng)勵(lì)道德實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀人物，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、愛護(hù)先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣；要充分利用各種宣傳活動(dòng)，讓誠(chéng)信觀念深入人心。還要在政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、社會(huì)誠(chéng)信和司法公信建設(shè)中堅(jiān)持專項(xiàng)教育和治理，建立覆蓋全社會(huì)的征信系統(tǒng)。針對(duì)群眾反映的突出問(wèn)題，從制度建設(shè)入手，提高約束力和懲戒力，讓守信光榮、失信可恥成為社會(huì)共識(shí)。

 

志愿服務(wù)是道德實(shí)踐活動(dòng)的載體，也是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效形式。通過(guò)強(qiáng)化志愿服務(wù)理念、開展多種多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，形成人人為我、我為人人的社會(huì)風(fēng)氣，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀植根于人們心中，融入人們?nèi)粘Ｉ�活。雷鋒精神高度凝聚社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，更好地開展志愿服務(wù)活動(dòng)。要建立健全志愿服務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和政策法規(guī)保障機(jī)制，在扶危濟(jì)困、應(yīng)急救援、環(huán)境保護(hù)等各個(gè)方面體現(xiàn)出志愿服務(wù)的獻(xiàn)身精神，在照顧空巢老人、留守婦女兒童、困難職工、殘疾人等各個(gè)方面表現(xiàn)出志愿服務(wù)的利他精神，真正讓志愿服務(wù)進(jìn)入社區(qū)、深入鄉(xiāng)村、深入家庭。

 

在引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚、傳遞主流價(jià)值的道德培育中，公益廣告的力量影響廣泛。從電視、廣播、報(bào)刊到各類新興媒體，公益廣告占有重要的位置；從交通工具到公共場(chǎng)所，公益廣告已經(jīng)成為亮麗的風(fēng)景線。我們要圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育，策劃選題、創(chuàng)新內(nèi)容，繼續(xù)壯大公益廣告的聲勢(shì)，推出一大批內(nèi)涵豐富、形式新穎、格調(diào)高雅的作品，傳播正風(fēng)正氣，傳遞社會(huì)的正能量。

 

重要節(jié)慶日蘊(yùn)藏著豐富教育資源，要充分發(fā)揮重要節(jié)慶日傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。各地的博物館、圖書館、紀(jì)念館、美術(shù)館、科技館，更應(yīng)該成為培育和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要場(chǎng)所，還要加強(qiáng)愛國(guó)主義教育基地建設(shè)，讓實(shí)體展館與網(wǎng)上展館相結(jié)合，利用生動(dòng)活潑的形式，吸引更多的觀眾。

 

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著中華民族最根本的精神基因，對(duì)當(dāng)代人的道德培育具有重要作用。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力挖掘其思想價(jià)值，盡心保護(hù)文物和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，梳理并提煉其文明精華，并賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新的歷史時(shí)期和新的時(shí)代條件下發(fā)揚(yáng)光大。

 

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我們的立身之本，理應(yīng)成為時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，人人學(xué)習(xí)，人人踐行。