答好提出對(duì)策題要遵循的原則

　　2014年三支一扶考試即將開始，華圖教育網(wǎng)三支一扶頻道(yflching.cn/a/szyf)第一時(shí)間為各位考生提供三支一扶考試申論輔導(dǎo)之答好提出對(duì)策題要遵循的原則知識(shí)點(diǎn)深入剖析，對(duì)三支一扶考試中申論寫作的各個(gè)詳細(xì)問題作出詳細(xì)解答，祝各位在今年的三支一扶考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，考取理想的職位!更多2014三支一扶備考資料，請(qǐng)關(guān)注華圖教育網(wǎng)!
 

　　三支一扶申論考試中，申論考試的核心是考察考生分析問題和解決問題的能力，提出對(duì)策體現(xiàn)的就是解決問題能力的體現(xiàn)。所以答好提出對(duì)策題，掌握提出解決問題的對(duì)策，對(duì)我們?nèi)〉蒙暾摳叻謥碚f是至關(guān)重要的，需要廣大考生朋友重點(diǎn)關(guān)注。
 

　　一是對(duì)策要有針對(duì)性，就是指要針對(duì)問題提出對(duì)策。形象地說，就是“一把鑰匙開一把鎖”。所謂的“鎖”就是存在的問題，所謂的“鑰匙”就是解決問題的對(duì)策，它們之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。如果你所提出的對(duì)策的指向和存在的實(shí)際問題不相一致，那么你的對(duì)策就是無效的。

　　二是對(duì)策要有可行性，總的來說，就是提出的對(duì)策必須要合情、合理、合法，必須符合社會(huì)的倫理道德規(guī)范，國(guó)家的法律法規(guī)，黨和國(guó)家的路線、方針、政策，不能是不切實(shí)際的空想。

　　具體而言，可行性對(duì)策有兩個(gè)限制條件：

　　一是要有角色意識(shí)。

　　申論考試針對(duì)材料提問題時(shí)往往給考生“虛擬身份”，考生答題的時(shí)候要有角色意識(shí)，根據(jù)身份答題，提出解決問題的對(duì)策。例如，“假如你是政府相關(guān)部門的一名工作人員，請(qǐng)你對(duì)‘給定資料1—2’反映的新時(shí)代工人面臨的種種問題進(jìn)行歸納，并對(duì)解決這些問題提出對(duì)策建議。”而這一過程體現(xiàn)就是考生模擬行政。

　　二是要符合政府職能，具體可操作。

　　一般而言，具有可操作性的對(duì)策方案是指：其一，提出對(duì)策能夠切實(shí)解決現(xiàn)實(shí)中存在的問題;其二，對(duì)策要明確執(zhí)行主體，即制定出來的方案由誰去執(zhí)行;其三，對(duì)策要明確執(zhí)行步驟，即制定出來的對(duì)策怎樣執(zhí)行。




 

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