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4006-01-9999社會(huì)工作者
【導(dǎo)讀】為方便廣大考生備考社會(huì)工作者申論考試,掌握申論熱點(diǎn)的基礎(chǔ)和前提。華圖教育網(wǎng)為大家收集了最新申論熱點(diǎn)解讀之提出對(duì)策題型分類,供考生們學(xué)習(xí)參考。

  2014年社會(huì)工作者考試即將開始,華圖教育網(wǎng)社會(huì)工作者頻道(yflching.cn/a/shehui)第一時(shí)間為各位考生提供社會(huì)工作者申論輔導(dǎo)之如何進(jìn)行考前準(zhǔn)備輔導(dǎo)及難點(diǎn)解析,對(duì)社會(huì)工作者考試中申論之如何進(jìn)行考前準(zhǔn)備等問(wèn)題作出詳細(xì)解答,祝各位在今年的社會(huì)工作者考試中取得優(yōu)異的成績(jī),考取理想的職位!更多2014社會(huì)工作者備考資料,請(qǐng)關(guān)注華圖教育網(wǎng)!
 

  一、直接提出方案的對(duì)策題

  此類試題一般要求考生針對(duì)材料反映的問(wèn)題提出對(duì)策即可,無(wú)須概括具體問(wèn)題是什么。

  【示例】

  假如你是某市文物保護(hù)單位的工作人員,請(qǐng)你就保護(hù)城市文化記憶提出具體建議。(25分)要求:觀點(diǎn)明確、措施合理有效,300字以內(nèi)。

  【解析】此題干直接要求提出對(duì)策方案。但設(shè)定作答要求“某市文物保護(hù)單位的工作人員”和“保護(hù)城市文化記憶”。

  二、需要概括問(wèn)題的對(duì)策題

  該類題型側(cè)重考查報(bào)考者的實(shí)踐能力、概括分析能力、評(píng)估問(wèn)題能力及提出對(duì)策能力。

  一是題干中明確提出需要概括問(wèn)題;二是提干中沒(méi)有明確要求概括問(wèn)題,但在題目的具體要求中提出需要概括問(wèn)題。

  【示例一】

  假定你是一名派到農(nóng)村的支教人員,請(qǐng)根據(jù)“給定資料”簡(jiǎn)要分析希望小學(xué)遭廢棄的原因,并提出解決希望小學(xué)遭廢棄問(wèn)題的具體建議,供上級(jí)有關(guān)部門參考。(20分)

  要求:

  1.對(duì)原因的分析準(zhǔn)確、全面;不超過(guò)100字;

  2.所提建議具體、有針對(duì)性、切實(shí)可行;不超過(guò)300字;

  3.條理清楚,表達(dá)簡(jiǎn)明。(2011•國(guó)考•市級(jí)•第三題)

  【解析】此題屬于“題干中明確提出需要概括原因”。

  【示例二】

  “給定資料4”反映了T市市民出行中存在的許多問(wèn)題,假定你是市交管局聘請(qǐng)的觀察員,請(qǐng)就這些問(wèn)題提出解決建議,呈送市政府有關(guān)部門參考。(20分)

  要求:

  (1)對(duì)存在的問(wèn)題概括準(zhǔn)確、扼要;

  (2)所提建議具體簡(jiǎn)明、有針對(duì)性、切實(shí)可行;

  (3)不超過(guò)400字。。(2012•國(guó)考•市級(jí)•第三題)

  【解析】此題屬于“提干中沒(méi)有明確要求概括問(wèn)題,但在題目的具體要求中提出需要概括問(wèn)題。”并指定問(wèn)題范圍“給定資料4”中反映的問(wèn)題;作答身份限定為“市交管局聘請(qǐng)的觀察員”,提出措施要符合作答要求。



 

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(責(zé)任編輯:Rukawa kaede)

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