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2015年廣東公務(wù)員面試熱點(diǎn):中國傳統(tǒng)文化的回歸

2015-04-28 09:14:20 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  事件概述:

  借美食滋味傳人生百味的《舌尖上的中國2》,首集創(chuàng)下1500萬人次的收視紀(jì)錄;以競賽形式展四字格唯美語境的《中國成語大會》,初賽吸引3萬人報名……2014年的春天,中國的熒屏文化頻現(xiàn)“傳統(tǒng)之美”。

  盡管是美食類紀(jì)錄片,《舌尖上的中國2》與第一季相比,更側(cè)重講述食物背后的故事,希望透過美食,去描繪當(dāng)代中國人在時代變遷下的悲歡離合。

  作為浙江衛(wèi)視紀(jì)錄片高級編輯,夏燕平告訴記者,在《舌尖》中,食物的選擇并不一定是“好吃”。“除了好吃以外,重要的是知道這個食材生長、采集、制作的過程——這個有‘人’參與的過程。”

  夏燕平告訴記者,通過拍攝《舌尖上的中國》,體會到“美食是回報那些勤勞的人們的”。因此,在第一集《腳步》播出后,人們不僅記住了垂涎欲滴的三門特色小海鮮,更記住了靠海為生臺州漁民楊世櫓夫婦。

  眼下與《舌尖2》在中央電視臺同步播出的,還有去年曾在社會引起極大反響的節(jié)目《中國漢字聽寫大會》的姊妹篇——《中國成語大會》。

  作為中國獨(dú)有的語言現(xiàn)象,成語四字成章、高度濃縮、古今同用,是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。對此,總導(dǎo)演關(guān)正文說,《中國成語大會》的主力隊員都是年輕人,他們憑借對成語的精妙解讀與稔熟運(yùn)用一路過關(guān)斬將。“在節(jié)目中揭示成語的文化魅力的同時,也展現(xiàn)了新一代中國青年的儀態(tài)與風(fēng)姿,讓古老的成語煥發(fā)出青春的光彩。”

  “漢語承載著國人的共同文化密碼和價值觀,這種文化黏合劑不僅提升了文化自信,而且有助于消弭社會裂痕,形成牢固紐帶。”浙江省社會科學(xué)院調(diào)研中心主任楊建華說。

  文明的紐帶不僅僅是漢字與成語,在〈舌尖〉總導(dǎo)演陳曉卿看來,飲食不僅僅是一種生活方式,同樣也是傳承中華文明的紐帶。

  作為紀(jì)錄片創(chuàng)作者,夏燕平也在思考,進(jìn)入“影像閱讀時代”,如何將更多中國傳統(tǒng)文化的價值融進(jìn)影像。“電視紀(jì)錄片,是影像閱讀時代的善本。近兩年,中國電視節(jié)目,尤其是電視紀(jì)錄片有一大波優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。讓我們獲得豐富知識的同時,更是對精神品質(zhì)的培養(yǎng)。”

  模擬題:調(diào)查顯示:《舌尖上的中國2》首集創(chuàng)下1500萬人次的收視紀(jì)錄;《中國成語大會》節(jié)目初賽就吸引3萬人報名,對此你怎么看?

  

 

  參考解析:

  目前的電視節(jié)目韓劇流行,美劇流行,人們尤其是年輕人普遍存在著喜歡和崇拜外國文化,不了解和忽視中國傳統(tǒng)文化的傾向!渡嗉馍系闹袊吠ㄟ^飲食文化的方式展現(xiàn)了中國各地民眾的生活方式,《中國成語大全》展現(xiàn)了中國成語的獨(dú)特魅力,這兩類節(jié)目都是能反應(yīng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的節(jié)目,該類節(jié)目熱播,是中國普通民眾渴望了解中國傳統(tǒng)文化,對優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化表達(dá)喜歡情感的自然反應(yīng)。是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的回歸。

  近年來,中國普通民眾尤其是青年人忽視和不了解傳統(tǒng)文化,可歸納為以下原因:

  一是現(xiàn)代社會壓力很大,電視臺為了提高收視率,也就迎合年輕人的需求。過多播放韓劇、美劇及流行娛樂節(jié)目,很少播放反應(yīng)中國傳統(tǒng)文化類的節(jié)目,而民眾的業(yè)余時間主要是看電視,這就使得中國民眾尤其是青年人缺少了對中國傳統(tǒng)文化的了解。

  二是社會大環(huán)境的影響,目前社會風(fēng)氣比較浮躁,很多人忽視了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承,在很多人的觀念里,傳統(tǒng)文化已經(jīng)過時了,對金錢和權(quán)力的崇拜代替了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,這又導(dǎo)致了很多的不文明現(xiàn)象。

  三是政府為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),片面追求招商引資等短期利益,忽視了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對社會主義精神文明建設(shè)的正向效應(yīng),從而導(dǎo)致對民眾的傳統(tǒng)文化方面的教育與引導(dǎo)。

  對此,我們應(yīng)該從以下幾個方面著手,來改變這一現(xiàn)狀,引導(dǎo)大眾更多的了解和傳承傳統(tǒng)文化。

  一是目前廣大民眾尤其是青年朋友對傳統(tǒng)文化是存在著想了解的心理的,所以電視臺是電視臺等媒體要主動承擔(dān)傳播中國傳統(tǒng)文化的重任,多制作多播放〈舍尖上的中國〉〈中國成語大全〉等大眾喜聞樂見的傳統(tǒng)文化類電視節(jié)目。

  二是家長也要明白優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對家庭情感交流的積極作用,類似〈舌尖上的中國〉節(jié)目不但能開闊孩子的視野,還能增加孩子們的知識面,培養(yǎng)孩子們的愛國情感。〈成語大全〉節(jié)目不但能提高學(xué)生的漢語水平,而且其講述的小故事往往能教給孩子們?yōu)槿颂幨赖牡览,家長要積極引導(dǎo)孩子多看反應(yīng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的電視節(jié)目及各類書籍。

  三是社會各界尤其是各類學(xué)校要加強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的重新認(rèn)識,學(xué)校課堂里可以增加帶有傳統(tǒng)文化內(nèi)容的教學(xué)內(nèi)容。比如在中學(xué)語文課或歷史課中增加相應(yīng)內(nèi)容;大學(xué)也可以增加〈中國飲食文化〉〈中國歷史名人〉〈中國傳統(tǒng)節(jié)日由來〉等傳統(tǒng)文化,通過課堂教學(xué)或網(wǎng)上課堂的方式作為選修課,同時培養(yǎng)傳播傳統(tǒng)文化的教育人才。

  第四,政府在重視物質(zhì)文明建設(shè)的同時,也要重視精神文明建設(shè);可以把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播作為精神文明建設(shè)的重要組成部分,可在街道、廣場、社區(qū)等民眾經(jīng)常去的地方通過宣傳工作欄、展板、大屏幕投影等方式宣傳優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化。

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