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2016年國家公務(wù)員面試技巧:應(yīng)急應(yīng)變題型變化趨勢

2015-12-09 17:26:48 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  應(yīng)急應(yīng)變題型的考察形式越來越多樣化,而考察的比重也在逐年增加,因此值得考生提起高度注意?v觀近年考情,應(yīng)急應(yīng)變題型主要呈現(xiàn)出以下變化趨勢:

  1、切合實(shí)際,側(cè)重考查考生實(shí)際做事能力

  在面試題型當(dāng)中,人際溝通和應(yīng)急應(yīng)變是最容易結(jié)合招警實(shí)際工作環(huán)境出題的類型,而人際溝通一般主要考察考生的人際交往能力,觀察考生平時(shí)的待人接物的方式和作風(fēng),與實(shí)際工作內(nèi)容聯(lián)系不大;而應(yīng)急應(yīng)變則不然,該題型主要側(cè)重于考察考生在緊急環(huán)境下,如何合理恰當(dāng),輕重有序的處理好自己面臨的情況,解決好眼前的關(guān)鍵問題,一般都與實(shí)際工作相聯(lián)系。

  你是文化部門的工作人員,去鄉(xiāng)村開展文化扶貧工作,在座談會上,一位鄉(xiāng)干部說”光搞文化扶貧,我們物質(zhì)上也很缺乏。最近想建敬老院,資金缺口還比較大“。你怎么辦?考生在拿到該類題型的時(shí)候,一定要快速有效的反應(yīng),積極的處理好所面臨的問題,最好能夠從多種角度分不同的層面去解決問題,從而使自己的答題內(nèi)容豐富而又有層次感。這部分答題考生可以參考中應(yīng)急應(yīng)變的主體分析法、層層假設(shè)法、要素調(diào)換法等技巧擴(kuò)大思路,全面解題。

  2、融合性強(qiáng),與人際溝通、自我認(rèn)知、組織管理題型等結(jié)合出題

  應(yīng)急題型最明顯的一個(gè)特征就是與其他題型的融合性較強(qiáng),在面試教學(xué)過程中,在最初接觸應(yīng)急題型的時(shí)候,總是有部分學(xué)員會疑問手中的應(yīng)急是屬于人際溝通或是組織管理,其實(shí)對于一個(gè)真正善于面試答題的考生來說,區(qū)分題型不是最重要的,最重要的是學(xué)會有條理有次序的解決好題中所設(shè)的問題,不論其要求的是解決人際問題還是管理問題,本質(zhì)上都是考察考生做人做事的能力。

  例如2011年6月11日:單位讓你去基層發(fā)放慰問品,有新聞媒體采訪,有基層群眾反應(yīng)分配不公平,群眾情緒激動,你將如何處理?本題設(shè)置的情景較為復(fù)雜,首先要會“做人”:及時(shí)有效的處理好情緒激動的群眾問題,同時(shí)要注意做好媒體工作,積極的引導(dǎo)媒體為單位作良好的宣傳,其次還要會“做事”,慰問品發(fā)放出現(xiàn)問題,要能夠及時(shí)找出癥結(jié)所在,對癥下藥及時(shí)處理好問題,把單位安排的工作積極完成。掌握上述思路,一定能夠全面有效的處理好應(yīng)急題型。

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