2016北京“三支一扶”面試之經(jīng)典真題回顧
2015-08-26 15:28 三支一扶考試網(wǎng) http://yflching.cn/a/szyf/ 作者:華圖教育 來(lái)源:華圖教育談?wù)勀銓?duì)“不謀全局者不能謀一域,不謀一世者不能謀一事”的理解。
【參考答案】
這句話(huà)的意思是說(shuō)不從全局的角度來(lái)籌謀的人,也不能在某一領(lǐng)域取得成就的;不從長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益出發(fā),不從一生的角度去考慮問(wèn)題的,是不能籌劃好一時(shí)之事的。告誡我們要樹(shù)立立足全局,樹(shù)立發(fā)展觀(guān)念。
整體和部分是辯證統(tǒng)一的關(guān)系,二者相互依存,只有從整體上去考慮問(wèn)題,才能明確各部分的職能,對(duì)每個(gè)部分在每個(gè)階段進(jìn)行合理分配,才能促進(jìn)整體的發(fā)展;事物總是處于不斷變化發(fā)展中,只有樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展觀(guān)念,才能獲得最后的成功,否則榮極一時(shí)也只是曇花一現(xiàn)。闖王李自成就是因?yàn)樵谕品魍醭螅瑳](méi)有統(tǒng)籌全局樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展觀(guān),對(duì)部下只顧自己利益而耽于享樂(lè)之事置若罔聞,才致使被清軍坐享勝利。
當(dāng)然,這句話(huà)也有它片面的地方。我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到“不謀一域者也不足謀全局,不謀一事者亦無(wú)法謀一世。”整體與部分是不能割裂的,部分的缺失同樣會(huì)影響到整體的發(fā)展,腳踏實(shí)地將每一階段的事情做好才談得上長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。就拿拆遷來(lái)說(shuō),雖然是為了使城市規(guī)劃更合理,是從人民的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益去考慮,但是假如對(duì)部分群眾的反對(duì)意見(jiàn)置之不理,很可能會(huì)適得其反。
三支一扶人員的工作關(guān)系到人民群眾的切身利益能否得到有效的保障,因此在處理問(wèn)題時(shí),我一定會(huì)在大局觀(guān)念、長(zhǎng)遠(yuǎn)觀(guān)念的指導(dǎo)下,協(xié)調(diào)好每一項(xiàng)關(guān)乎人民利益的工作,真正做到維護(hù)最廣大人民的根本利益。
【華圖專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)】此題就是典型的名言俗語(yǔ)類(lèi)“一家之言“題,首先闡述了這句話(huà)的意思并指明含義—樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀(guān)念,接下來(lái)則采用論點(diǎn)表述為什么要樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)觀(guān)念。第三段則開(kāi)始辯證分析原話(huà)中片面性,最后結(jié)合自身。答題思路較為完整,既有歷史典故又有現(xiàn)在的“拆遷”事實(shí)作為自己的論據(jù),更加有力地支持了自己的觀(guān)點(diǎn)。
名言俗語(yǔ)類(lèi)試題要求考生談一些自己的理解和認(rèn)識(shí),思路較為簡(jiǎn)單,但是考生要想答出特色、拿到高分卻不容易,這需要考生在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),可以多積累一些名言警句作為儲(chǔ)備,也可以背一些有名人軼事或者有哲理的小故事來(lái)豐富作答的內(nèi)容。此外,領(lǐng)導(dǎo)人的講話(huà),也需要考生們多進(jìn)行關(guān)注,例如溫家寶總理的講話(huà)在這兩年的面試題中就屢屢出現(xiàn),因此,考生要想取得順利通過(guò)面試考核,這方面的儲(chǔ)備是很必要的。
小編寄語(yǔ):無(wú)論是三支一扶面試還是其他行業(yè)的面試,其實(shí)都是有相通之處,面試是一個(gè)面對(duì)面直接給對(duì)方可以全方面了解你的形式,所以問(wèn)題的答案的回答思路,方式還是你的一舉一動(dòng)都會(huì)影響你的給對(duì)方的印象,如果還想了解更多有關(guān)三支一扶面試,三支一扶招聘考試真題或者其他報(bào)考資訊,三支一扶網(wǎng)會(huì)竭誠(chéng)為您服務(wù)。
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