2016年省公務(wù)員考試行測(cè)備考：言語(yǔ)理解題的考場(chǎng)訣竅

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　　中國(guó)漢語(yǔ)博大精深，每一個(gè)詞在不同的句子里都有不同的意思，那么在我們公務(wù)員考試中有這樣一種題型，就是詞語(yǔ)理解題，這種題考察我們對(duì)詞語(yǔ)的準(zhǔn)確把握和對(duì)語(yǔ)言環(huán)境的正確理解。所謂“失之毫厘，謬以千里”，言語(yǔ)理解題中也需要考生多花費(fèi)心思才能解答出來(lái)。不過(guò)，索然言語(yǔ)理解占據(jù)的分?jǐn)?shù)很高，但卻需要我們用最快的速度進(jìn)行解答，由于在行測(cè)考試中時(shí)間的緊迫性，一道題除去涂卡的時(shí)間，平均一道題要35-45秒之間就該完成的，那么如何能夠有效利用時(shí)間就是考場(chǎng)上的竅門了。

　　背景鋪墊法就是考生在面對(duì)行測(cè)時(shí)的絕招，掌握背景鋪墊法在片段閱讀中就能夠縮短時(shí)間找準(zhǔn)核心觀點(diǎn)句，快速鎖定主旨的答案。

　　在背景鋪墊法中我們先說(shuō)下辨別的一個(gè)標(biāo)致詞，一般出現(xiàn)在我們文段的首句。

　　(一)形勢(shì)分析

　　(1)隨著......的變化/的提高/下降/緊缺/發(fā)展/日益突出等

　　(2)在這 ...... 的背景/趨勢(shì)/形勢(shì)/情況下......

　　(二) 時(shí)間狀語(yǔ)

　　(1)近年來(lái)、改革開(kāi)放以來(lái)、目前、日前、當(dāng)下、當(dāng)前.....

　　(2)在這樣的背景/趨勢(shì)/形勢(shì)/情況下......

　　形勢(shì)分析和時(shí)間狀語(yǔ)引導(dǎo)的都是屬于背景的一個(gè)鋪墊。當(dāng)文段出現(xiàn)這樣的引導(dǎo)詞考生們一般可以不看或者略看，節(jié)約時(shí)間，在背景鋪墊之后一般作者會(huì)給出一個(gè)觀點(diǎn)，或者是解決對(duì)策這才是作者所要強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重點(diǎn)。才是我們文段的主旨所在。接下里我們通過(guò)幾道例題進(jìn)行分析

　　隨著社會(huì)老齡化的日益加劇，許多社區(qū)空巢老人越來(lái)越多，他們生活小事不能自理，需要社會(huì)特殊照顧，目前，社會(huì)對(duì)一些獨(dú)居老人的關(guān)照仍顯欠缺。逢年過(guò)節(jié)，雖然有關(guān)部門上門送糧油、衣物、金錢等進(jìn)行慰問(wèn)，但對(duì)于空巢老人來(lái)說(shuō)，關(guān)心還不到位，措施還不得力。在這種情況下，需要成立一些傳統(tǒng)的養(yǎng)老院、敬老院、社區(qū)互助會(huì)等更加適合空巢老人歡度晚年的場(chǎng)所，既可以滿足老年人的生活需要，還可以解除子女的后顧之憂，同時(shí)也加強(qiáng)了社區(qū)群眾之間的交流與互助，使越來(lái)越多的老人晚年生活得豐富多彩。

　　這段文字主要說(shuō)明了( )。

　　A.空巢老人的出現(xiàn)并非僅來(lái)自于老齡化

　　B.社區(qū)是解決空巢老人現(xiàn)象的最佳途徑

　　C.在解決空巢問(wèn)題時(shí)子女應(yīng)發(fā)揮更大作用

　　D.空巢老人需要生活與精神上的多方幫助

　　解析：這道題就是很明顯的。背景鋪墊(從文段的隨著—措施還不得力)也就是文段第一句話+引出對(duì)策，所以第一句話我們可以略看或者不看節(jié)約時(shí)間。直接找文段的一個(gè)對(duì)策。需要怎么做引導(dǎo)的這個(gè)對(duì)策句才是屬于文段的核心要點(diǎn)。故答案選D。

　　這道例題就充分說(shuō)明了背景鋪墊在做題中的技巧，可以為我們節(jié)省很多做題時(shí)間。最后希望大家能夠掌握合適的解題技巧，達(dá)到事半功倍的效果。

　　2016年各省公務(wù)員考試即將在本月下旬開(kāi)始，考生們?nèi)缃裥枰�的不僅是更多試題的練習(xí)，更多的反而是那些技巧的掌握，這樣才能在短時(shí)間內(nèi)提高自己的成績(jī)。

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