2017國家公務(wù)員考試：言語理解與表達(dá)特點分析

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　　言語理解與表達(dá)第二個特點就是幾乎大部分的片段閱讀都可以用我們講的主體詞來做，我們給同學(xué)介紹的做概括類題的方法有兩大類：第一個是找文段的重點句，第二個是找文段的主體詞，這兩個方法不是孤立的，大家做的時候一定要將這兩種方法結(jié)合起來，好找重點句的我們就找重點句，不好找重點句的我們就用主體詞就好了。2016年的言語更側(cè)重于用主體詞來做，因為如果能找到文段的主體詞，正確答案中一定要包含文段的主體詞，運氣好的話，如果只有一個選項中有主體詞，我們就可以達(dá)到秒殺的下過了，有些題即使馬上做不出答案，但是也可以幫助我們排除一個兩個選項，下面我們就舉個例子來說明如何應(yīng)用主體詞。

　　【例】以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價的討論中，輿論多從運營商和消費者博弈的角度切入，聚焦低網(wǎng)速、高收費對于公眾生活的影響，使用的是服務(wù)者義務(wù)和消費者權(quán)利的說理邏輯。此次卻提供了一個新的觀察視角，即低質(zhì)量、高成本的寬帶服務(wù)潛在阻止了社會信息化的進(jìn)程。在現(xiàn)代信息社會的運行中，寬帶建設(shè)具有基礎(chǔ)設(shè)施的意義，是知識型經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)化社會、數(shù)字化生活、服務(wù)型政府最起碼的物理支撐。沒有一個高速度、高水平的寬帶環(huán)境，信息交流的效率會滯后，科技創(chuàng)新的成本會增加，信息化社會的發(fā)育和創(chuàng)新型社會的成長自然會受到束縛。

　　這段文字意在說明()

　　A寬帶建設(shè)應(yīng)該成為信息化社會的基石

　　B以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價的討論存在誤區(qū)

　　C網(wǎng)絡(luò)運營商的服務(wù)質(zhì)量應(yīng)走在服務(wù)業(yè)的前列

　　D信息交流效率的提高有賴于寬帶環(huán)境的改善

　　【解析】以句為單位進(jìn)行閱讀：以往怎么樣，現(xiàn)在怎么樣，對于言語來說，過去以前的信息不是重點，現(xiàn)在的內(nèi)容才比較重要，所以第一句話不重要，第二句話比較重要：強(qiáng)調(diào)的是寬帶服務(wù)與信息化社會的關(guān)系。第三句強(qiáng)調(diào)的也是寬帶服務(wù)對信息化社會的好處，仍然圍繞著寬帶服務(wù)和信息化社會來說的。最后一句話通過一個反面論證繼續(xù)強(qiáng)調(diào)寬帶服務(wù)對信息化社會的作用，仍然圍繞著寬帶服務(wù)和信息化社會來說的。通過閱讀文段我們發(fā)現(xiàn)文段的主體詞是信息化社會和寬帶服務(wù)，主體詞一定要體現(xiàn)在正確答案里：閱讀選項發(fā)現(xiàn)只有A選項強(qiáng)調(diào)的主體是寬帶服務(wù)和信息化社會，其他選項都沒有同時體現(xiàn)出這兩個主體詞。所以這一道題的正確答案是A選項。這句是一道通過主體詞可以秒殺的題目。

　　通過這一道題目就告訴同學(xué)：一定要掌握正確的閱讀方法：以句為單位，抓住文段的主體詞，分析句與句之間的關(guān)系，解釋說明的內(nèi)容不重要。然后學(xué)習(xí)利用主體詞來做題，正確答案中一定要體現(xiàn)文段的主體詞，如果有一個選項沒有體現(xiàn)文段的主體詞，即使這個選項是文段中出現(xiàn)的原話都不選.對于概括類題來說：只有體現(xiàn)文段重點內(nèi)容和主體詞的選項才是正確答案，否則就直接排除。

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