2016-09-22 10:11:54 公務員考試網 文章來源:華圖教育
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在歷年國家公務員考試當中,植樹問題一直是比較備受關注的題目,那么在遇到這種植樹問題的時候,我們應該如何把解題技巧運用到解答題目上面去呢。下面就讓我們通過解題來看看這種必會的學習方法。
一、植樹問題的類型和應對公式
例如:在一周長為100米的湖邊種樹,如果每隔5米種一棵,共要種多少棵樹?這樣在一條“路”上等距離植樹就是植樹問題。在植樹問題中,“路”被分為等距離的幾段,段數(shù)=總路長÷間距、總路長=間距×段數(shù)。
根據(jù)植樹路線的不同以及路的兩端是否植樹,段數(shù)與植樹的棵數(shù)的關系式也不同,下面就從不封閉路線的植樹和封閉路線植樹來一一說明。
(1)不封閉植樹:指在不封閉的直線或曲線上植樹,根據(jù)端點是否植樹,還可細分為以下三種情況:
①兩端都植樹:兩個端點都植樹,樹有6棵,段數(shù)為5段,即有植樹的棵數(shù)=段數(shù)+1,結合段數(shù)=總路長÷間距,則:棵數(shù)=總路長÷間距+1,總路長=(棵數(shù)-1)×間距。
②兩端都不植樹:兩個端點都不植樹,可知植樹的棵數(shù)=段數(shù)-1,結合段數(shù)=總路長÷間距,則:棵數(shù)=總路長÷間距-1,總路長=(棵樹+1)×間距。
③只有一端植樹:只有一個端點植樹,可知植樹的棵數(shù)=段數(shù),結合段數(shù)=總路長÷間距,則:棵數(shù)=總路長÷間距,總路長=棵數(shù)×間距。
(2)封閉植樹:指在圓、正方形、長方形、閉合曲線等上面植樹,因為頭尾兩端重合在一起,所以種樹的棵數(shù)等于分成的段數(shù)。所以棵數(shù)=總路長÷間距,總路長=棵數(shù)×間距。
二、植樹問題變形
在數(shù)學運算中還有一些變形題,如鋸木頭、走樓梯等實際問題,這些變形只是形式上的改變,其本質仍然是植樹問題。在最近幾年的行測考試中,植樹問題往往以這種變形題出現(xiàn)。
解決植樹問題的變形題,要注意端點是否“植樹”,分清“棵數(shù)”與“段數(shù)”之間是+1還是-1。
常見的變形題:鋸木頭、爬樓梯、重合、隊列問題均可視為兩端都不植樹問題,其中的知識要點如下:
鋸木頭:要鋸成n段,則需鋸(n-1)次:
爬樓梯:從1層到n層,需爬(n-1)段樓梯:若每爬完一段,休息一次,則需休息(n-2)次:
重合問題:n段接在一起,重合的有n-1段:
隊列問題:有n個人(或n輛車),中間有n-1個空。
【例題】把一根鋼管鋸成小段,一共花了28分鐘。已知每鋸開一段需要4分鐘,這根鋼管被鋸成了多少段?
A.3 B.4 C.6 D.8
【解析】此題答案為D。要求鋼管被鋸的段數(shù),必須首先求出鋼管被鋸開幾處。鋼管有28÷4=7處被鋸開,因而鋸開的段數(shù)有7+1=8段。題中被鋸開的地方即植樹位置,因此問題相當于“兩端都不植樹”問題,棵數(shù)=段數(shù)-1。
鋸木頭:要鋸成n段,則需鋸(n-1)次:
爬樓梯:從1層到n層,需爬(n-1)段樓梯:若每爬完一段,休息一次,則需休息(n-2)次:
重合問題:n段接在一起,重合的有n-1段:
隊列問題:有n個人(或n輛車),中間有n-1個空。
上面幾道例題分清楚類型然后再套用公式就可以迅速作答了。希望以上講解可以幫助參加2017年國家公務員考試的考生掌握正確的解題思路。
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