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河南公務(wù)員2016年面試備考:如何溝通達到效果

2016-12-29 17:13:42 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  2016年河南公務(wù)員筆試已經(jīng)考完了,面試也將進入了火熱的備考階段。溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程,人們通過溝通實現(xiàn)思想的一致和情感的共鳴。對于面試中考頻較高的涉及領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系、同事關(guān)系、親友關(guān)系等的人際交往類題目,解決問題的核心方法就在于溝通。值得注意的是,溝通并不簡單的只是信息的傳遞,真正有效果的溝通更需要關(guān)注信息接受方的感受。那么,什么樣的溝通才能真正達到溝通的效果,實現(xiàn)溝通的目的呢?華圖小編為大家整理相關(guān)的備考資料及技巧,幫助大家備考。今天小編帶來的是:如何溝通達到效果。希望對大家有所幫助!

  一、溝通要注重形式的選擇

  溝通按照不同的形式和渠道可以劃分為正式溝通和非正式溝通。所謂的正式溝通是指利用會議、公文、報告等組織內(nèi)部正規(guī)的辦事流程而進行的溝通。正式溝通主要具有以下兩方面優(yōu)勢:一方面,信度高,傳遞的信息具有權(quán)威性,容易令人信服;另一方面,效率高,可以使集體中的每一個人接受到信息,能夠顧及到一些隱性群體。正式溝通比較適用于溝通對象為群體的場合。而相比較而言,非正式溝通就更加靈活,可以采用較為生活化的手段,更適用于個人。

  二、溝通要關(guān)注內(nèi)容的優(yōu)化

  既然溝通是雙向的,那么在溝通的過程中就不能一味灌輸式說理,而更應(yīng)講究內(nèi)容上的技巧,例如,要明確溝通的目標(biāo),找到阻礙事件發(fā)展的原因,圍繞目標(biāo)進行內(nèi)容上的設(shè)計;要能夠“情”“理”結(jié)合,首先通過“情”的鋪墊打動對方,獲得對方的好感,進而再通過“理”的講述說服對方,最終才能實現(xiàn)溝通的目標(biāo),達到溝通的效果。

  以下這道題就是正式溝通與非正式溝通兩種手段的結(jié)合使用,大家來試一試吧。

  【例題】單位組織年輕干部下基層鍛煉,但大家因為各種理由都不愿意去,領(lǐng)導(dǎo)讓你去勸說,你怎么辦?

  【華圖答案】

  單位組織年輕干部下基層鍛煉,一方面是為了讓這些新血液深入基層了解工作實際情況,另一方面也是希望通過下基層來鍛煉他們吃苦耐勞、服務(wù)奉獻的堅韌品質(zhì)。但是對于年輕干部對此積極性不高的情況,我會找到具體原因,勸說大家踴躍參與。

  首先,我會側(cè)面了解大家不愿意去的具體原因。我會在私下通過與自己交流較多的年輕干部聊天的方式,向他們了解大家最近的工作情況以及心理狀態(tài),找出大家不愿參與的具體原因,了解年輕干部是否遇到一些實際困難,并想辦法幫助他們解決,以消除大家的后顧之憂。

  其次,爭取各部門負(fù)責(zé)人的配合。我會到這些年輕干部所在的部門,向部門的負(fù)責(zé)人說明情況,希望在下基層的這段時間內(nèi)調(diào)整年輕干部的工作內(nèi)容,并協(xié)助我在部門內(nèi)部先做一些前期的動員工作。

  再次,通過動員會調(diào)動大家的積極性。我會選擇合適的時間,召集將要下基層的年輕干部,召開簡短的動員會議。會議中我會首先強調(diào)下基層工作的重要性,也對大家不愿下基層表示理解,畢竟每個人都有自己的實際困難。但是,下基層重要意義不僅在于了解基層,幫助基層解決實際問題,更重要的是下基層對年輕干部的重要作用,能夠讓大家在不同的環(huán)境中工作、成長、提升個人能力,有在基層工作的經(jīng)歷后,未來大家的發(fā)展平臺會更廣闊,發(fā)展機會會更多。從基層回來之后,我們也會進行工作總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)也會在基層工作中發(fā)現(xiàn)大家的優(yōu)勢所在,便于以后安排工作。大家一定要提高重視,珍惜機會。

  最后,相信通過我耐心的動員和解決他們的困難,我們會統(tǒng)一大家的思想,以高度的責(zé)任心和積極性投入基層工作中,給基層帶去活力,也讓年輕干部得到成長和鍛煉。

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