2017公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)資料:宏觀經(jīng)濟學(xué)的GDP與GNP

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2017公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)資料:宏觀經(jīng)濟學(xué)的GDP與GNP

宏觀經(jīng)濟學(xué)在公職類考試當(dāng)中常有涉及，有間接考察對經(jīng)濟背景的理解，如一些中特、時政類題目;還有直接考察宏觀調(diào)控政策選擇的題目。同學(xué)們無論是做經(jīng)濟背景類的題目，還是直接考察財政政策和貨幣政策的題目，都需要把基本的經(jīng)濟概念搞懂。在理解概念的基礎(chǔ)上解題，正確率會提升得比較明顯。今天我們對考試中常見的GDP與GNP作一個介紹。

一、GDP

即國內(nèi)生產(chǎn)總值，指一國(地區(qū))在一定時間內(nèi)運用生產(chǎn)要素所生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品(物品和勞務(wù))的市場價值。這里大家需要注意幾個點。

第一，GDP是一個地域概念，它所計算的市場價值是按照地域來劃分的，和誰創(chuàng)造的沒有關(guān)系。例如美國人在中國大陸開辦工廠所生產(chǎn)的產(chǎn)品的市場價值，須計入中國大陸的GDP，而中國人在美國的投資則計算為美國的GDP。

第二，GDP衡量的是一定時期內(nèi)所創(chuàng)造的市場價值，是一個流量，不是存量。

第三，中間品不計入GDP。例如2015年A村種植出價值10萬元的棉花(為方便計算，這里假設(shè)棉花種子的價值為0元);又將棉花紡織成棉布，布價值為50萬元;之后將布制作成衣服，衣服價值增加到100萬元。則2015年A村所創(chuàng)造的GDP為100萬元，這里GDP衡量的是2015年A村所創(chuàng)造的價值之和，也就是最終市場價值——衣服的市場價值。這種衡量GDP的方法叫最終值法，也就是直接衡量最終品的市場價值。當(dāng)然，我們還可以用中間值法來計算GDP，其結(jié)果是一樣的。把棉花從種子變成棉花，新創(chuàng)造市場價值10萬元，即增加值為10萬元;將棉花紡成棉布，增加值為40萬元;棉布做成衣服，增加值為50萬元;合計100萬元。結(jié)果和用最終值來計算是一樣的，只是習(xí)慣上我們用最終值來計算GDP。

二、GNP

即國民生產(chǎn)總值。指一國(地區(qū))的常住居民在一定時間內(nèi)運用生產(chǎn)要素所生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品(物品和勞務(wù))的市場價值。

大家需要注意GDP和GNP的區(qū)別。GNP是一個國別概念，它不是按照地域來劃分的，而是按照國民來劃分。例如上面提到的美國人在中國大陸的投資，計入中國大陸的GDP，但是該投資則計入美國的GNP。同樣，中國在海外的投資依然是要計入中國的GNP的。國際社會之前用GNP來衡量經(jīng)濟增長，后來基本統(tǒng)一用GDP，一般情況下二者數(shù)值差別并不大。但是大家要注意，一個國家或者地區(qū)的GDP與GNP不一定相等，有可能GNP偏大一點，例如在海外投資較多的國家和地區(qū);也有可能GDP偏大一點，例如一些吸引外資較多的國家和地區(qū)。

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