2017陜西省考言語理解備考：成語在邏輯填空中的應用

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2017陜西省考言語理解備考：成語在邏輯填空中的應用，在言語理解與表達這一模塊中，一些成語反復出現，尤其是邏輯填空部分且也是占有一席之地的，如果考生在備考時能夠掌握這樣的高頻成語之間的區(qū)別，那么定能助各位更準確、更快速的選出正確答案。

(2014天津省考)在職稱評審過程中，各級評審組織幾乎無法看到申報人的藝術實踐能力，只能看到表格欄目里的論文和項目。在唯論文是重的標準下，音樂理論的教師還能體現一些真才實學，而表演藝術的教師則只能揚短避長、 。

填入畫線部分最為恰當的一項是( )

A. 濫竽充數 B. 削足適履 C. 委曲求全 D. 弄虛作假

【答案】B

【解析】文段空格處前有頓號，說明是并列關系，在這里各位一定要擦亮眼睛，文中給的不是揚長避短、而是揚短避長，也就是說強迫自己做不擅長的事情，而選項中A是以次充好，并未體現;C是指勉強遷就以求保全，為顧全大局，而文段也沒有說大局意識，排除;D文段更是無從體現要造假�；ㄕ�，所以排除;B削足適履意思是為去符合鞋的大小把腳削掉，比喻不合理的遷就、生搬硬套，放在語境中完全合適，答案選擇B。

(2015-國考)定義的使命是抽象、概括出某類事物的本質特征。當定義概括不了時，本應修正定義，而有人卻常常“開除”那些概括不了的同類事物，以維護定義的純潔性，這無疑是 。

填入畫線部分最為恰當的一項是( )

A.自欺欺人 B.掩耳盜鈴 C.指鹿為馬 D.削足適履

【答案】D

【解析】文段中說到有人卻常常開除那些概括不了的同類事物，以維護定義的純潔性，由此可以知道為了定義純潔去開除一些事物，就相當于為了去適應鞋子大小把腳削掉，比喻不合理的遷就，生搬硬套，即削足適履。

(2014-浙江省考)從歷史的角度看，生態(tài)問題只有通過不斷重建天人之間的統一才能解決，僅僅贊美自然的原初形態(tài)，一味謳歌、緬懷天人之間的原始統一，只能得到某種抽象、空泛的滿足，而無法真正解決生態(tài)的問題。生態(tài)的危機因人而起，也只有通過人自己的合理活動來克服。單純地由于人的作用導致生態(tài)困境而拒斥人的活動，無異于_____。

填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A.因小失大 B. 因噎廢食 C.等因奉此 D. 因循守舊

【答案】B

【解析】由文段中“單純地由于人的作用導致生態(tài)困境而拒斥人的活動”可知，“因噎廢食”比喻要做的事情由于出了點小毛病或怕出問題就索性不去干，故“因噎廢食”與文意最為吻合，而“因小失大”指為了很小的利益，造成大的損失，形容得不償失。“等因奉此”比喻例行公事，官樣文章;“因循守舊”意為死守老一套，缺乏創(chuàng)新的精神，故排除。

(2015-聯考)科學進步的過程從某種意義上說，就是試錯的過程。雖然有時會因科技發(fā)達而付出慘痛的代。但若就此止步不前，無異于 。

A.諱疾忌醫(yī) B. 舍本逐末 C.一葉障目 D. 因噎廢食

【答案】D

【解析】文段說如果遇到困難就不往前走了，那就無異于吃飯噎著就不吃了，即D。而諱疾忌醫(yī)：隱瞞缺點不愿意別人幫忙改正;舍本逐末：舍棄根本的反而去追求細枝末節(jié);一葉障目：被局部或暫時的現象所迷惑，故排除ABC。

通過以上例題我們會發(fā)現，有些成語是經常在過國聯考中出現的，因此需要我們更加注意這樣的高頻成語，那么出了我們剛剛舉例列出的“削足適履、因噎廢食”，還有一些也是高頻成語，比如“南轅北轍、大相徑庭、等量齊觀、望塵莫及、同日而語、涇渭分明等等”當然，這就需要大家在平時做過的真題或者模擬題的時候，題中出現過的詞語熟記于心，尤其是一些意思相近，但是側重點不同的高頻詞語。因此，只要科學備考、穩(wěn)扎穩(wěn)打、定能取得不錯成績!

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