2017年省公務(wù)員考試行測數(shù)量關(guān)系如何備考

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距離2017年公務(wù)員省級考試只有30多天的時間了，不知道各位備考的小伙伴們準(zhǔn)備的如何了，對數(shù)量關(guān)系這一模塊有多大得把握?歷年來，數(shù)量關(guān)系在整個行測卷面上所占得比重最低，但是題目難度高使得許多同學(xué)面對數(shù)量關(guān)系得時候不知從何下手。那我們今天就來聊一聊數(shù)量關(guān)系應(yīng)該如何備考。

數(shù)量關(guān)系是一門邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，要想學(xué)好這門學(xué)科必須有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，最重要的一點就是學(xué)會總結(jié)。我接觸過許多學(xué)生，機(jī)械性的做題，做完之后不去總結(jié)題目，反思錯誤，這樣很難取得進(jìn)步。那么應(yīng)該如何總結(jié)呢。光做題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要善于取發(fā)現(xiàn)題目之間的聯(lián)系。不同的題目雖然問法各不相同，表述也不盡一致，但是有些題目在解答的時候卻是同樣的思路，這就需要我們將類似的題目放到一起去研究。

【例1】某市針對虛假促銷的專項檢查中, 發(fā)現(xiàn)某商場將一套茶具加價4成再以8折出售, 實際售價比原價還高24元。問這套茶具的原價是多少元?( )

A.100 B.150

C.200 D.250

【例2】老王兩年前投資的一套藝術(shù)品市價上漲了50%, 為盡快出手, 老王將該藝術(shù)品按市價的八折出售, 扣除成交價5%的交易費(fèi)用后, 發(fā)現(xiàn)與買進(jìn)時相比賺了7萬元。問老王買進(jìn)該藝術(shù)品花了多少萬元?

A.84 B.42

C.100 D.50

【例3】服裝店買進(jìn)一批童裝，按每套獲利50%定價賣出這批童裝的80%后，按定價的八折將剩下的童裝全部賣出，總利潤比預(yù)期減少了390元。問服裝店買進(jìn)這批童裝花了多少元?( )

A. 5500 B. 6000

C. 6500 D. 7000

【例4】某手機(jī)商從剛剛賣出的一部手機(jī)中賺到了10%的利潤，但如果他用比原來進(jìn)價低10%的價錢買進(jìn)，而以賺20%利潤的價格賣出，那么他就少賣25元。請問這部手機(jī)賣了多少錢?( )

A.1250元 B.1375元

C.1550元 D.1665元

咱們來看這4道例題標(biāo)紅的地方，均出現(xiàn)了一個具體的差值，而前面題干中涉及到的均是百分?jǐn)?shù)。這種類型的經(jīng)濟(jì)利潤問題，均可以通過賦值法來解決。如例1：假設(shè)這套茶具的原價是100，加價四成后標(biāo)價為140，打8折后售價為112，比這套茶具的原價高12元。而題目中實際售價比原價高24，是賦值計算出來的2倍，則說明實際值是賦值的2倍，所以這套茶具的實際售價為100×2=200元。

同樣的道理例2：假設(shè)這套藝術(shù)品買進(jìn)時花費(fèi)100萬，升值50%后價錢為150元，打8折后是120，扣除5%的手續(xù)費(fèi)還剩余95%，即120×0.95=114，與買進(jìn)時相比賺了14萬，是題干中實際賺7萬的2倍，則買進(jìn)時的價錢為賦值100的一半即50萬。余下的例題就不一一講解，大家自己練習(xí)一下。希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)的時候遇到類似的題目能將他們放到一起對比總結(jié)，方能起到事半功倍的效果。

答案：CB

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