2018年國(guó)家公務(wù)員行測(cè)備考如何弄清語(yǔ)意輕重

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說(shuō)到行測(cè)言語(yǔ)中的邏輯填空，一直是讓考生們非常頭疼的題型，邏輯填空從頭到尾只有兩大考點(diǎn)，一個(gè)是分析語(yǔ)境，而另外一個(gè)就是詞語(yǔ)辨析，詞語(yǔ)辨析會(huì)考察含義側(cè)重、語(yǔ)意輕重、詞義范圍、感情色彩、語(yǔ)體色彩、形象色彩、搭配對(duì)象、適用范圍、詞性和句法功能等幾個(gè)方面，在此，華圖教育國(guó)家公務(wù)員考試頻道為你的重點(diǎn)來(lái)看一下語(yǔ)意輕重的相關(guān)問(wèn)題。

語(yǔ)意輕重是指詞語(yǔ)意思很相近，但是詞語(yǔ)的請(qǐng)重點(diǎn)卻有所不同的;比如，我們看一下，指責(zé)和斥責(zé)，輕視和蔑視哪個(gè)更重啊，這個(gè)我想大家都能辨別出來(lái)，斥責(zé)比指責(zé)更重，蔑視 比輕視更重。但是有的同學(xué)會(huì)發(fā)出疑問(wèn)，老師，那到底這道題是填一個(gè)語(yǔ)意輕的還是語(yǔ)意重的呢?怎么看這道題填輕還是重的詞語(yǔ)呢?這里面有兩個(gè)方法，首先看標(biāo)志詞，一方面看關(guān)聯(lián)詞，如果出現(xiàn)甚至、更、還這種關(guān)聯(lián)詞，那么這些詞語(yǔ)的后面要比前面的語(yǔ)意要重一些;另一方面看代表詞，如果出現(xiàn)一些、有些、稍微、頗、可能、或許、未必這種詞語(yǔ)的時(shí)候，對(duì)應(yīng)的空應(yīng)該填一些語(yǔ)意輕一些的;如果出現(xiàn)所以、肯定、猛烈、必然、一定這種詞語(yǔ)的時(shí)候，對(duì)應(yīng)的空應(yīng)該填一些語(yǔ)意重一些的詞。舉個(gè)例句：那些經(jīng)典的文章可能存在某些()A錯(cuò)誤、B瑕疵。這道題還是比較簡(jiǎn)單的，我們分析一些題干，題干中出現(xiàn)了可能、某些這樣的詞匯，那么應(yīng)該填一個(gè)語(yǔ)意輕一些的詞，瑕疵比錯(cuò)誤語(yǔ)意輕，所以這道題應(yīng)該選B。第二個(gè)方法是語(yǔ)義判定法，有時(shí)材料中并不會(huì)出現(xiàn)明顯的代表詞和關(guān)聯(lián)詞，那可以根據(jù)語(yǔ)義來(lái)判定，舉個(gè)例子：專家()我們，如果不好好愛(ài)護(hù)環(huán)境，那么環(huán)境會(huì)反過(guò)來(lái)懲罰我們……;A.警告、B通告;這道題的語(yǔ)義我們可以發(fā)現(xiàn)說(shuō)的是當(dāng)今非常嚴(yán)重的環(huán)境，應(yīng)該是語(yǔ)義比較重的，所以應(yīng)該填一個(gè)語(yǔ)義較重的A警告。

在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中，考生們不僅要知道這個(gè)詞語(yǔ)是輕的還是重的，重點(diǎn)還是要找到語(yǔ)境的關(guān)鍵點(diǎn)，從而辨析出來(lái)應(yīng)該選什么詞語(yǔ);總之，對(duì)應(yīng)邏輯填空，希望考生們能夠多積累，多總結(jié)，多分析，這樣才能把邏輯填空的正確率提高上去。

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