2017年三支一扶考試真題模擬（61）

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26.文學(xué)家在克隆一個時代橫斷面風(fēng)景線時，也克隆了自己人生的風(fēng)景線。品察他們的克隆有雙重意義：一是品察在時代變幻中凸現(xiàn)的人文景觀，二是品察他們在時代場景中自身的人格取向。

這段文字所表明的中心是：

A.文學(xué)家肩負(fù)著反映時代和展示人生的雙重任務(wù)

B.表現(xiàn)時代和展示人生，是文學(xué)創(chuàng)作的雙重目的

C.欣賞文學(xué)作品可以使讀者了解文學(xué)家們的社會人格

D.欣賞文學(xué)作品有認(rèn)識時代和文學(xué)家人格的雙重意義

27.中國的傳統(tǒng)廟會是集宗教祭祀、文藝表演、商品交易為一體的民間集會。廟會的最初形式并沒有商品交換的內(nèi)容，而只是純粹的宗教祭祀活動。隨著集會人數(shù)的不斷增多，自然也就導(dǎo)致商人的匯集，定期的集市也就自然形成。演變到后來，廟會商品交易的功能變得比宗教祭祀功能更為重要。

這段文字意在說明：

A.廟會商品交易的功能比宗教祭祀功能更為重要

B.宗教的傳播帶動了商品的流通

C.廟會的最初形式并沒有商品交換的內(nèi)容

D.商品的流通也帶動了宗教的傳播

28.基礎(chǔ)研究，指的是一種并未考慮其實際應(yīng)用性，而源于我們深入自然和人類的激情的科學(xué)研究。本世紀(jì)的許多最有實際意義的發(fā)現(xiàn)之所以能夠?qū)崿F(xiàn)，是因為學(xué)者們不是出于追求發(fā)明創(chuàng)造的實用性，而是探索自然界的基本知識。今天人類遺傳基因領(lǐng)域內(nèi)的進(jìn)步可以追溯到近半個世紀(jì)以前DNA的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時卻很少有人能夠預(yù)見到這一發(fā)現(xiàn)的巨大作用。強(qiáng)大工具如激光、硅能、超導(dǎo)、衛(wèi)星、光學(xué)纖維、核磁共振成像的發(fā)現(xiàn)，最初也并未考慮它的實際應(yīng)用性，而只是在最基本的層次上對于知識的探索。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.基礎(chǔ)研究在推動人類科技進(jìn)步方面具有重要價值

B.科學(xué)研究不應(yīng)以追求實用性為終極目標(biāo)

C.科學(xué)研究應(yīng)重視對基本知識的探索

D.基礎(chǔ)研究的價值常在表現(xiàn)出實用性時才被人認(rèn)識

29.獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)成本，是指學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生知識、技能、技巧等各種綜合素質(zhì)過程中所發(fā)生的各種耗費(fèi)。具體包括學(xué)院教職員工的工資性支出、學(xué)院各部門的行政事業(yè)經(jīng)費(fèi)支出、學(xué)院保證教學(xué)活動的正常進(jìn)行所需要的各種業(yè)務(wù)支出、校園校舍維護(hù)修繕支出、固定資產(chǎn)購建與用費(fèi)等內(nèi)容。對辦學(xué)成本進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸悾�一方面可以為辦學(xué)成本核算提供具體的成本核算指標(biāo)要求，另一方面也為對辦學(xué)成本進(jìn)行全面系統(tǒng)的有效控制提供更為有用的信息指標(biāo)體系。

作者接下來最有可能介紹的是：

A.獨(dú)立學(xué)院的特點(diǎn)

B.獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)成本控制的有效途徑

C.獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)成本的分類

D.獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)成本怎樣核算

30.歷史劇一個必須承擔(dān)的功能，就是認(rèn)識歷史。再現(xiàn)也好，表現(xiàn)也好，強(qiáng)調(diào)歷史觀不同也罷，歷史的大格式是不能逾越的，因為歷史是民族共有的，不是哪一個藝術(shù)家個人可以隨意剪裁的布料，這也就給歷史劇在藝術(shù)審美上提出了真實性和嚴(yán)肅性的要求。如果失去了對歷史的尊重，也就不該或不能冠之以歷史劇之名。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.歷史劇必須承擔(dān)起認(rèn)識歷史的功能

B.歷史劇應(yīng)以真實還原歷史為創(chuàng)作原則

C.歷史劇的演繹應(yīng)建立在尊重歷史的基礎(chǔ)上

D.歷史劇應(yīng)在真實性和娛樂性之間達(dá)到平衡

參考答案及解析見下頁 （編輯：moyun）