2017三支一扶考試內(nèi)容-行測(cè)資料分析基礎(chǔ)知識(shí)如何復(fù)習(xí)

【導(dǎo)讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布：2017三支一扶考試內(nèi)容-行測(cè)資料分析基礎(chǔ)知識(shí)如何復(fù)習(xí)，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文！更多資訊請(qǐng)關(guān)注華圖微信公眾號(hào)(huatuv)，報(bào)班請(qǐng)撥打全國咨詢熱線：4006-01-9999

華圖教育專家就來講一個(gè)最簡(jiǎn)單且最耗時(shí)間的題型---資料分析。

說它簡(jiǎn)單是因?yàn)樗�考查的都是最基本的�?shù)學(xué)知識(shí)：增長、比重、倍數(shù)、平均數(shù)以及加減乘除四則運(yùn)算。說它耗時(shí)間是因?yàn)樗�是讓我們�(cè)谝淮蠖尾牧现姓页鰯?shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算增長、比重、倍數(shù)以及平均數(shù)，同時(shí)是對(duì)三四位數(shù)進(jìn)行加減乘除計(jì)算極為消耗時(shí)間。所以面對(duì)資料分析，同學(xué)們我們需要做的第一件事就是耐心加細(xì)心，只有足夠的耐心跟細(xì)心才能學(xué)好資料分析，才能在紛繁的資料中找出我們想要的數(shù)據(jù)，在計(jì)算量較大的加減乘除中得出我們想要的答案。因此希望大家在復(fù)習(xí)資料分析的時(shí)候，一定要靜心，而不是做兩題就不想做了，要么嫌棄耗時(shí)間，要么覺得太簡(jiǎn)單。

當(dāng)我們具備耐心與細(xì)心的時(shí)候，那么我們就可以開始正式復(fù)習(xí)資料分析了。首先需要理解常見的四個(gè)基本概念：增長、比重、倍數(shù)、平均量;例如：增長是指現(xiàn)期值較歷史時(shí)期值增加，涉及增長量與增長率兩個(gè)概念。例如：2017年中國人均收入1000美元比2016年人均收入800美元增長200美元(25%);其中1000美元為現(xiàn)期值;800美元為歷史時(shí)期值;200美元為增長量;25%為增長率。那么增長基本概念就這四個(gè)了，進(jìn)一步理解并掌握這四個(gè)概念間的關(guān)系，做到知二求二即可以了。類似的掌握比重、倍數(shù)、平均量等幾個(gè)概念。

在掌握理解四個(gè)基本概念基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步思考四個(gè)概念之間的關(guān)系，例如增長與比重相互變化以及公式結(jié)合一起考查。2017年小明工資收入1000美元比2016年增長200美元，占總收入的20%，比去年增加了3個(gè)百分點(diǎn)。則小明去年總收入是多少?解析：本題就是增長與比重相結(jié)合的題目。想求去年的總收入，則需要求出去年工資收入是800美元，去年工資收入占總收入17%，所以去年總收入是800÷17%，即可得出答案。

華圖教育專家認(rèn)為，考生們掌握以上四個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)涉及的公式，以及推導(dǎo)出四個(gè)概念之間的相互關(guān)系，那么解答資料分析就沒那么難了。