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2018年貴州公務員考試申論備考:如何讓要點齊全

2018-03-09 09:51:20 公務員考試網 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  在貴州公務員申論考試的申論題型中,每年都會設置1-2道歸納概括題,歸納概括在所有的申論題型中,屬于最基礎和簡單的題型,但是考生做好歸納概括,普遍反映較難。其實不然,在2018年貴州公務員申論考試要想拿到高分,前提是要點要齊全。小編為大家整理了2018年貴州公務員申論考試備考:如何讓要點齊全,助力2018年貴州公務員申論考試!

  一、明顯要點的提取

  1.材料語言較為規(guī)范。

  (1)規(guī)定字數較少:摘抄材料的關鍵詞匯。

  例:2017年國考副省級真題第一題。

  閱讀“給定資料1”,概括S市為建設美麗水系、打造優(yōu)美環(huán)境實施了哪些主要措施?不超過150字。

  材料片段:

  城市水系管理處負責人表示,今年,將在加強水系綠化管護的同時,重點對連心河兩岸綠化水平進行提升。

  對連心河沿線的重要部位,將進行高標準綠化整治,增加喬木數量;對河兩岸的一般綠地,將以種植灌木、彩葉樹及野花組合的方式,豐富綠化色彩,增加整個連心河綠地靚度。

  水是影響植物生長的第一要素?紤]到S市干旱缺水的實際,為提升連心河沿線綠地管護質量,確保綠地澆灌到位,將在連心河沿線有條件的地方鋪設管道24萬米,實施噴灌澆水。

  為進一步提升水系綠化管護水平,水系管理部門將由粗放管理向精細化管護轉變,通過獎優(yōu)罰劣、末位淘汰等措施強化管護,著力打造“水系形象”。

  閱讀材料后發(fā)現,每個要點較長且要點較多,給定字數只有150字,因此需要對每條要點精簡字數。

  ——加強綠化建設。提升兩岸綠化水平,增加喬木、灌木等,豐富綠化色彩;鋪設管道,實施噴灌澆水;對水系綠化進行精細化管護。

  (2)規(guī)定字數較多:盡量全面抄取材料。

  例:2017年國考副省級真題第四題。

  四、“給定資料4”介紹了G市某些區(qū)縣在實施“水生態(tài)+扶貧”模式過程中取得的成效等內容。假如你是G市人大代表,準備提交一份“關于在全市推廣‘水生態(tài)+扶貧’模式的建議”。請根據“給定資料4”,擬定提出推廣“水生態(tài)+扶貧”模式的理由和可推廣的相關措施。(20分)不超過500字。

  材料片段:

  據悉,在小流域治理過程中,寧縣堅持把水土流失治理和現代農業(yè)發(fā)展結合起來,把小流域治理同水?萍际痉秷@建設結合起來,按照“整體規(guī)劃、分步實施、多業(yè)并舉、滾動發(fā)展”的思路,通過項目資金扶持,引導治理大戶——綠森現代農業(yè)生態(tài)科技開發(fā)有限公司,租用了1500多公頃水土流失山地。

  綠森公司的現場管理人員賴某,退休后來扶貧點工作,帶領鄉(xiāng)親們在保持水土的同時增加收入,黝黑的臉龐見證了這位老人對種植臍橙的熱愛。

  下山時記者遇到騎著摩托車上山干活的李大哥,他是綠森公司的雇工,年近六旬。他描述了自己的收入情況,“60到80塊錢一天,每個月能干15到20天。將山地租給綠森公司的農戶,5年后還能分到每畝兩成的利潤。”

  “年紀大了,在外面打工挺難的,現在的收入已經很不錯了。”李大哥對家門口的工作顯得很滿意。

  石縣水土保持科普示范園所在的地方曾經林草稀疏,農田水利設施簡陋,土壤貧瘠,沙土流失嚴重,生態(tài)環(huán)境脆弱。示范園項目啟動后,通過工程措施與生物措施、農業(yè)耕作措施相結合,治山與治水相結合,坡面治理與溝壑治理相結合,建成了“名、優(yōu)、特、新”的經濟果木林,實現了生態(tài)和經濟效益的有機統一。

  閱讀材料后發(fā)現,給定字數較多,但是材料中關于理由和措施的羅列相對較少,所以在抄寫要點時,盡量全面還原材料。

  ——措施1:將水土流失治理和現代農業(yè)發(fā)展相結合,小流域治理同水?萍际痉秷@建設相結合,按照“整體規(guī)劃、分步實施、多業(yè)并舉、滾動發(fā)展”的思路,通過項目資金扶持,引導治理大戶租用水土流失山地,帶動當地農民就業(yè)。

  ——措施2:通過工程措施與生物措施、農業(yè)耕作措施相結合,治山與治水相結合,坡面治理與溝壑治理相結合,建成“名、優(yōu)、特、新”的經濟果木林,實現生態(tài)和經濟效益的有機統一。

  2.材料語言較為口語。

  給定的申論材料不僅僅是規(guī)范性的語言較多,遇到口語化語言的情況也較多,尤其是調查一些市民或網友的觀點時。但是,切忌忽略此段材料,一定要從口語化的語言中將要點規(guī)范化。

  例:請歸納概括當前垃圾分類工作難的原因。

  材料片段:

  市民A:我覺得垃圾分不分類無所謂呀,對我們生活也沒有什么影響。更何況,有時候我想垃圾分類,但是卻找不到有垃圾分類標志的那種垃圾桶呢!

  雖然市民A的觀點比較口語化,但是里面包含了兩條垃圾分類難的原因:

  ——原因1:市民缺乏垃圾分類的意識,認識不到垃圾分類的意義。

  ——原因2:缺乏垃圾分類標志的垃圾桶等公共基礎設施。

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